在生態(tài)系統(tǒng)中,真菌屬于( )
A.生產(chǎn)者 | B.消費(fèi)者 | C.分解者 | D.破壞者 |
C
解析試題分析:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴(lài)以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境,如陽(yáng)光、空氣、土壤、水分等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。
點(diǎn)評(píng):此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成有關(guān)知識(shí)點(diǎn),較易,熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)下學(xué)期摸底測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面的材料,請(qǐng)回答:
南靖南亞熱帶雨林主要分布在九龍江西溪上游,屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候區(qū),自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)21885畝。土壤以紅壤為主,有機(jī)質(zhì)含量較高。獨(dú)特的光、熱、水、土條件,非常適合各種生物繁衍生息,孕育了這里自然環(huán)境的多樣性,保護(hù)區(qū)內(nèi)森林植被繁茂,種類(lèi)組成及群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物種繁多,哺乳動(dòng)物55種、鳥(niǎo)類(lèi)155種、爬行動(dòng)物67種、兩棲動(dòng)物25種、昆蟲(chóng)362種、大型真菌187種、土壤微生物54種,其中有列入國(guó)家一級(jí)、二級(jí)保護(hù)的植物和國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
(1)請(qǐng)舉出材料中提及到的生態(tài)系統(tǒng)有______________(舉例1個(gè)即可);材料中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性。
(2)材料中提到的各種生物類(lèi)群中,屬于脊椎動(dòng)物的有 個(gè)類(lèi)群,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的類(lèi)群是 ,作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者成分的是 和土壤微生物。
(3)在雨林中生活著一類(lèi)特殊的爬行動(dòng)物---穿山甲,這是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。穿山甲主要以白蟻為食,而白蟻危害植物,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出相關(guān)的食物鏈 。
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