人是“萬(wàn)物之靈”，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于    （    ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者
B

試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽(yáng)光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，所以人是屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有
A．生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B．生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、高級(jí)消費(fèi)者、分解者
C．消費(fèi)者、分解者、病毒、非生物成分
D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A．水圈B．大氣圈C．巖石圈D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是“�；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。(9分)
人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸桿、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚(yú)，塘泥施肥。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，桑屬于______者，蠶屬于______   者。蠶與桑的關(guān)系屬于______關(guān)系。
(2)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是細(xì)菌等______，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于______，對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______起重要作用。
(3)桑樹(shù)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自______。如果大部分桑葉被害蟲(chóng)吃掉了，會(huì)影響桑樹(shù)的______作用。
(4)如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物應(yīng)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有些家庭把生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，如圖。該球密封，內(nèi)裝有水，還生活有甲、乙、丙三條小魚(yú)；底部有沙子，并生活著一些水藻。請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)球可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)榍蚶镉猩锛吧锷娴?u>       ，
（2）為了使生態(tài)系統(tǒng)球里的生物存活較長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)將生態(tài)球放在            環(huán)境下。
（3）該生態(tài)球的生產(chǎn)者是        ，它能通過(guò)光合作用為小魚(yú)的生活提供有機(jī)物和   小魚(yú)以藻類(lèi)為食，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的           .
（4）該生態(tài)球中的腐生細(xì)菌能分解小魚(yú)的排泄物和其他有機(jī)物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的           者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的             有重要作用。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是                     

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是

 
1
2
3
4
A.
生物圈
生態(tài)系統(tǒng)
生存范圍
生殖范圍
B.
遺傳物質(zhì)
細(xì)胞核
D.NA.
基因
C.
生物
無(wú)脊椎動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
蝗蟲(chóng)
D.
人
消化系統(tǒng)
消化腺
唾液
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（  ）
A．草原上的羊群B．一個(gè)湖泊C．一片森林D．一塊草地

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A．環(huán)境污染B．植被破壞
C．缺水干旱D．食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鉛是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的物質(zhì)．在一個(gè)受鉛污染的生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測(cè)它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如表，那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是（　�。�
生物
甲
乙
丙
丁
鉛的相對(duì)含量
0.04
6.00
0.49
61.00
 
A．乙→丙→丁→甲   B．丁→乙→丙→甲
C．甲→丙→乙→丁   D．甲→乙→丙→丁

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