根、莖、葉 | 花 | 果實 | 種子 | |
A | + | - | - | + |
B | + | - | - | - |
C | - | - | - | - |
D | + | + | + | + |
分析 自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.種子植物用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,觀圖可知:A是裸子植物、B是蕨類植物、C是藻類植物、D是被子植物.
解答 解:(1)由上表可知,A中無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官,所以判定A是裸子植物.
B是蕨類植物的主要特點是具有根、莖、葉,無花、果實和種子;
C是藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖;
D是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
(2)上述四類植物,由低等到高等的順序是CBAD.
故答案為:(1)A;D;孢子;(2)CBAD.
點評 本題主要考查的是植物的分類以及主要特征,明確各植物的特征是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若d點對應的濃度為a,則e點對應c點的濃度 | |
B. | 若d點對應的濃度為b,則e點對應c點的濃度 | |
C. | 若d點對應的濃度為a,則e點對應b點的濃度 | |
D. | 若d點對應的濃度為c,則e點對應a點的濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仍具有生殖能力并維持第二性征 | B. | 失去生殖能力,但能維持第二性征 | ||
C. | 具有生殖能力,第二性征消失 | D. | 失去生殖能力,第二性征消失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400-750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450-500g |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況 | |
B. | 圖乙表示人體唾液淀粉酶的催化能力與環(huán)境的酸堿度之間的關系的曲線 | |
C. | 圖丙表示一片小樹林中,一天內CO2濃度隨時間變化情況 | |
D. | 圖丁表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機物含量的變化情況 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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