Question

選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗環(huán)境處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。
請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)分析，回答下列問(wèn)題。
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______________________。
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________。
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位，猜測(cè)顏色變化是_______   ________，可以說(shuō)明_______________；比較葉片乙和丙，猜測(cè)顏色變化是___________________，可以說(shuō)明_______________________。
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，為提高溫室里的農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取哪些措施？
____________________________________________________等（至少答出兩條）
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的______________起重要作用。

Answer 1

（1）讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡；
（2）葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分和瓶?jī)?nèi)水分的蒸發(fā)；
（3）遮光部分不變藍(lán)色，見(jiàn)光部分變藍(lán)色；光是光合作用的條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物；乙葉片不變藍(lán)色，丙葉片變藍(lán)色；二氧化碳是光合作用的原料；
（4）增加光照時(shí)間，適量增加二氧化碳濃度；
（5）碳-氧平衡

試題分析：
（1）植物在黑暗環(huán)境不進(jìn)行光合作用，但進(jìn)行呼吸作用，讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡；
（2）葉片進(jìn)行蒸騰作用，水分在瓶壁凝結(jié)成水滴，還有一部分水來(lái)自于瓶?jī)?nèi)水分的蒸發(fā)；
（3）甲葉片用鋁箔遮蓋的部分見(jiàn)不到光，不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，遇碘液不變藍(lán)色，見(jiàn)光部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，遇碘液變藍(lán)色，說(shuō)明光是光合作用的條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物；乙葉片瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，能吸收瓶?jī)?nèi)的二氧化碳，葉片缺少光合作用的原料，沒(méi)有進(jìn)行光合作用，遇碘液不變藍(lán)色，丙葉片內(nèi)是清水，不吸收二氧化碳，瓶?jī)?nèi)葉片進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了淀粉，遇碘液變藍(lán)色，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。
（4）要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取增加光照時(shí)間，增加二氧化碳濃度等措施。
（5）植物通過(guò)光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進(jìn)入大氣，從而使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。