2．我國為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境而建立的自然保護(hù)區(qū)位于（　�。�
A．吉林的長白山B．青海的青海湖鳥島
C．江蘇的洪澤湖D．四川的臥龍、王朗

分析 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)．

解答 解：自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，我國已建成自然保護(hù)區(qū)1 146個，四川臥龍級國家級自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）．青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類．長白山自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各組性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A．貓的直毛和狗的卷毛B．番茄的紅果和黃果
C．豌豆的高莖和大豆的矮莖D．人的雙眼皮和大眼睛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，下列有關(guān)說法中，不正確的是（　　）
A．消化道外的消化腺是③④⑧⑩
B．開始消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的部位分別是①③⑥
C．具有吸收作用的器官是③⑤⑥
D．④分泌的消化液流入⑫中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．反射和反射弧的關(guān)系是（　�。�
A．反射弧不完整時，反射活動仍能進(jìn)行
B．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
C．反射活動可能不通過反射弧完成
D．反射活動必須通過反射弧才能完成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)的原因是（　�。�
A．溫度較低
B．密封很嚴(yán)，細(xì)菌無法呼吸而死亡
C．封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌
D．罐內(nèi)有大量細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示目鏡5×、物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目，當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r，觀察到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)橥暾模ā　。?table class="qanwser">A．9個B．7個C．5個D．3個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用，有“綠色水庫”之稱的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．完成下列實驗操作步驟后，不可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片，可觀察到血小板
B．解剖桃花后，用放大鏡觀察可看到胚珠
C．用顯微鏡觀察小魚尾鰭，可看到紅細(xì)胞單行通過
D．叩擊膝蓋下位的韌帶時，可看到小腿突然向前跳起

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦．請據(jù)圖判斷下列敘述的正誤（對的打“√”，錯的打“×”）．

（1）聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是①→②→③→④．×
（2）振動引起的神經(jīng)沖動在[②]產(chǎn)生．√
（3）運(yùn)動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，比賽開始，運(yùn)動員的呼吸會迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[5]中．×
（4）運(yùn)動員準(zhǔn)確的動作是在圖中[6]的協(xié)調(diào)下完成的√
（5）通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命特征的病人．該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是[7]．√．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案