金銀花既有觀賞價值,又有要用價值,自古被譽(yù)為清熱解毒的良藥。其性甘寒氣芳香,甘寒清熱而不傷胃,芳香透達(dá)又可祛邪。金銀花既能宣散風(fēng)熱,還善清解血毒,用于各種熱性病,如身熱、發(fā)疹、發(fā)斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等證,均效果顯著。人工培育金銀花的方法是:秋天果實(shí)采收后,洗凈果皮,曬干后貯藏。第二年4月上旬,將種子放在25oC的溫水中浸泡一晝夜,再與細(xì)沙混合,放在室內(nèi)催芽,播種后用細(xì)眼壺灑水,10d左右即可出苗。(6分)
①與金銀花種子貯藏關(guān)系最密切的條件是        ,與金銀花種子萌發(fā)直接有關(guān)系的外界條件是         、                  。
②幼苗變綠的條件是           。在植物的生長過程中,適當(dāng)提高環(huán)境中的二氧化碳濃度,能夠提高            效率,加快植物生長速度。
①水分 , 水分 溫度 氧
②光  光合作用
分析:此題考查的知識點(diǎn)是種子的儲存、種子的萌發(fā)條件、光合作用的原理.據(jù)此解答.
解答:解:①秋天收取的金銀花果實(shí)含的水分比較多,呼吸作用比較旺盛,不僅消耗種子存儲的有機(jī)物,而且會產(chǎn)生大量的熱量和部分水分,有利于霉菌的生長繁殖,導(dǎo)致種子發(fā)霉變質(zhì).干燥少水,種子的呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少,故能延長種子的儲存時間,因此種子一定要曬干儲存,目的就是為了降低種子的呼吸作用.種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣.
②葉綠體內(nèi)的葉綠素必須在光下才能形成,因此幼苗變綠的條件是見光.二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳的濃度可以增強(qiáng)光合作用,制造的有機(jī)物多.因此適當(dāng)提高環(huán)境中的二氧化碳濃度,能夠提高光合作用效率,加快植物生長速度.
故答案為:①水分;一定的水分;適宜的溫度;充足的空氣.②見光;光合作用.
點(diǎn)評:理解掌握影響呼吸作用的因素、種子萌發(fā)的外界條件,光合作用的條件和原料是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

小滿設(shè)計了一個研究植物生理的裝置(如下圖),請分析回答:(9分)

⑴小滿將該裝置放在黑暗中一晝夜后,取出輕輕擠壓塑料袋,一會兒發(fā)現(xiàn)瓶中的石灰水變渾濁,因為植物進(jìn)行        作用,釋放較多的            。
⑵小滿將暗處理后的裝置移到陽光下2~3小時后,取下一片銀邊天竺葵葉片,用酒精隔水加熱后,葉片變成         色,酒精變成         色。
⑶小滿將葉片清洗后,滴加碘液,葉片綠色部分變成                    ,銀邊部分          ,這說明了光合作用需要         ,光合作用的產(chǎn)物是         。該實(shí)驗的變量是             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

綠色植物既可以通過     作用固定二氧化碳,又可以通過     作用釋放二氧化碳。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(6分)18世紀(jì),某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中,做了如下實(shí)驗:
實(shí)驗裝置、材料、操作方法如下圖。

實(shí)驗結(jié)果:甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅,乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒。
分析上述實(shí)驗,回答下列問題:
(1)從探究實(shí)驗的基本要求看,實(shí)驗中的變量是     
(2)科學(xué)家設(shè)計該實(shí)驗所提出的探究的問題應(yīng)是     。
(3)實(shí)驗結(jié)果說明了     。
(4)實(shí)驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠來自于     。
(5)如果實(shí)驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住,實(shí)驗結(jié)果是     ,該實(shí)驗結(jié)果說明    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

(6分)今有一實(shí)驗, 步驟如下:

(1)①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住, 然后移到陽光下, 照射3至4小時.
③剪下遮光的葉片, 去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱, 葉片逐漸由_________色變成_________色.
⑤取出葉片, 用清水漂洗干凈. 然后放在培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻, 用清水沖洗掉碘液. 這時可以看到:沒有遮光的部分變成__________色.
(2)步驟①的作用:___________________________________________________。
(3)步驟④中酒精的作用是                                          
(4)這個實(shí)驗說明了:________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗,正確的實(shí)驗順序是: (     )
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液⑤清水漂洗 ⑥清水沖洗觀察變化
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

(6分)請回答下列問題:

(1)取一個廣口瓶,瓶內(nèi)裝上沙土或鋸末,瓶內(nèi)播種幾十粒小麥種子。當(dāng)小麥苗長到瓶子高度的一半時,用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴(yán),并移到黑暗的地方。第二天,揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),蠟燭__________,這表明_______________________________。
(2)當(dāng)麥苗長出了瓶口之后,用一個不漏氣的塑料袋將瓶口罩住,扎緊袋口,以防漏氣。在塑料袋的一角,連上一只玻璃導(dǎo)管,向袋內(nèi)導(dǎo)入空氣,使袋子膨脹起來,然后再封閉管口,并將裝置移到黑暗的地方。第二天,將塑料袋上的導(dǎo)管通到裝有澄清石灰水的試管中,擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體排入石灰水中;石灰水逐漸變得_______,這表明_______________。
(3)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈。秸稈中能燃燒的物質(zhì)是_______。秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過____________作用貯存起來的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用效率,下列哪項做法是可取的?
①合理密植  ②盡量密植 ③間作套種④大面積單一作物種植
A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)民利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是(    )
A.施農(nóng)家肥B.適時播種C.合理密植D.及時松土

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同步練習(xí)冊答案