Question

16．某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，如下：
甲，干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
乙，濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
丙，濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā)
丁，棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
試分析回答：
（1）通過本實驗可以看出：適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；甲、丙、丁裝置在實驗中起對照作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙丙裝置．
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認為該如何設計實驗？增設一組戊，除光照條件不同外，其它與乙完全相同．
（3）移栽玉米幼苗時，需要帶土坨，這樣做的目的是：防止損壞根毛和幼根．
（4）在掰玉米果穗時，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：傳粉不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工授粉方法來彌補．
（5）玉米植株生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）甲干燥缺乏一定的水分、種子不萌發(fā)，乙具備了種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)；丙溫度不適宜，種子不萌發(fā)；丁種子完全浸沒在水中，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)．因此通過本實驗可以看出：適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；甲、丙、丁裝置在實驗中起對照作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，唯一的變量是溫度，因此可選用乙、丙裝置．
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，唯一的變量是光照，因此我們可這樣設計：增設一組戊，除光照條件不同外，其它與乙完全相同．
（3）“移栽玉米幼苗時，需要帶土坨”，這樣做的目的是：防止損壞根毛和幼根，提高移栽玉米的成活率．
（4）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量．因此“在掰玉米果穗時，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象”，原因是：傳粉不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工授粉方法來彌補．
（5）玉米植株生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．
故答案為：（1）適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣； 對照；　丙
（2）增設一組戊，除光照條件不同外，其它與乙完全相同
（3）防止損壞根毛和幼根
（4）傳粉不足；人工授粉
（5）氮；磷；鉀

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．對照性的探究實驗應注意變量的惟一性．要探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，那么惟一變量應是光照．