【題目】外界物體發(fā)射過來的光線,依次經(jīng)過( )到達視網(wǎng)膜。

A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

【答案】C

【解析】

試題分析:視覺形成過程:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)小明放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學知識回答問題:

(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是 (用圖中的序號和箭頭表示)。

(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中 (填序號)傳達到 產(chǎn)生痛覺。

(3)在以后的幾天里,每當經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于 反射;聽到有人說到也會緊張,這是由于人類特有的 中樞參與的結(jié)果。

(4)小明被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預防傳染病的措施屬于 ,注射的疫苗屬于 ,產(chǎn)生的免疫類型屬于 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( )

A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗蟲和蜈蚣

C. 蝗蟲和蜜蜂 D. 家蠶和蟑螂

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【題目】“生命是珍貴的,健康是快樂的”,同學們應該選擇健康的生活方式,你認為以下說法正確的是( )
A.大量飲酒,借酒消愁
B.公共場所,可以吸煙
C.按時作息,拒絕熬夜
D.吸食毒品,不會傷身

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球內(nèi)具有感光細胞的結(jié)構(gòu)是(

A、角膜 B、鞏膜 C、脈絡膜 D、視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不符合生物進化趨勢的表述是

A. 體形小到體形大 B. 水生到陸生

C. 低等到高等 D. 結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請依據(jù)此圖來回答問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由和肺組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[] , 它是的場所。
(3)呼吸道由鼻、[]、[]、[]、[]共同組成;具有保證氣體的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體、。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[] , 其前部生有;內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌 , 黏膜中還分布著豐富的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海馬用鰭輔助運動,用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且終身生活在水中.據(jù)此,你判斷海馬是屬于下列哪類動物( )
A.馬科
B.馬屬
C.哺乳綱
D.魚綱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某環(huán)境因素對植物光合作用的影響,藍藍設計了如下實驗。請分析:

①將甲、乙兩裝置 暗處理兩天;②將兩裝置移至光下兩小時;③摘取葉片A.B進行水浴加熱;④漂洗葉片后滴加碘液。

(1)甲、乙兩裝置中,除了空氣中的___________不同外,其余條件均相同。據(jù)此可知,藍藍探究的問題是:_____________________________。設計甲、乙兩裝置的目的是進行對照實驗。

(2)步驟①,暗處理是為了避免葉片中原有的___________對實驗造成影響。

(3)步驟④滴加碘液后,只有葉片__________(填字母)變藍色,該結(jié)果表明:___________裝置不能進行光合作用,所探究的因素會影響光合作用。

(4)光合作用的反應式____________________________。

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