下列具有社會行為的是（  ）
A．個體戶養(yǎng)殖的鴨群B．在一片森林里筑巢的鳥類
C．一個群體中分工各不相同的狒狒D．一塊田里的所有棉鈴蟲
C

試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領(lǐng)，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等，因此屬于社會行為；鴨群、鳥類、棉鈴蟲群體內(nèi)沒有形成組織，沒有分工，也沒有等級，因此沒有社會行為。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴的等級制度。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狒狒群中有“首領(lǐng)”，有嚴格的等級之分。這是下列哪種行為的主要特征
A．繁殖行為B．社會行為C．學習行為D．先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜜蜂群體由工蜂、雄蜂和蜂王組成，不同成員之間分工合作，這種行為屬于（    ）
A．覓食行為B．防御行為C．生殖行為D．社群行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為不屬于動物傳遞信息方式的是
A．烏賊用腕足捕捉食物B．螢火蟲發(fā)光
C．狗沿途撒尿D．蜜蜂跳“8”字擺尾舞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食。（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”
A．老虎在自己領(lǐng)地周圍留下尿液B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C．河蚌受到驚擾時關(guān)閉貝殼D．老母雞“咯咯”地召喚小雞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

具有社會行為的動物，其重要的行為特征是（ ）。
A．從不單獨覓食、活動
B．往往有許多只在一起活動
C．一個群體中具有各個年齡階段的動物個體
D．群體的內(nèi)部成員之間有明確的分工，有的還形成等級

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面各種動物行為，除哪項外其余都是社會行為（    ）
A．母雞帶小雞覓食　　B．狒狒群體生活　　
C．蜜蜂群體生活　D．螞蟻群體生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種動物群體中，不具社會行為的是
A．狒狒　　B．蜜蜂　　C．蝗蟲　　　D．螞蟻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案