有關自然選擇學說的敘述，正確的是（　�。�
A、生物的繁殖能力普遍較弱B、生物產(chǎn)生的變異都有利于適應環(huán)境C、生存斗爭不利于生物的進化D、適應者生存，不適應者被淘汰
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是生活中常見的五種動物．圖中①-⑤所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（　　）
A、①②⑤④③B、③④⑤②①C、⑤④①②③D、③⑤④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

一片樹林樹干顏色是棕灰色，生活在樹干上的昆蟲的體色大都也是棕灰色的．下列對該現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A、昆蟲的體色是一種保護色B、昆蟲體色是長期自然選擇的結果C、昆蟲體色是昆蟲吸食樹干汁液的結構D、昆蟲為了適應環(huán)境改變了自己的體色

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科目：初中生物 來源： 題型：

古長頸鹿大小似羊，頸和前肢不太長，進化過程中形成的長頸鹿則成為當今生物界最高的動物．按照達爾文的進化觀點解釋，長頸鹿進化的原因是（　　）
A、頸長者的繁殖力較強B、頸長者較兇悍，攻擊力大C、人工選擇的結果D、自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（　　）
A、生物一般都具有很強的生殖能力B、動物在生存斗爭中，體型較大的個體一定獲勝C、在生存斗爭中，適應環(huán)境的個體一定獲勝D、生物常常會為爭奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然選擇是指（　�。�
A、絕大多數(shù)的生物都具有過度繁殖的傾向B、生物為了生存而進行的生存競爭C、適應者生存下來，不適應者被淘汰掉D、生物與自然環(huán)境相適應的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)達爾文的自然選擇學說，下列關于長頸鹿進化過程的解析，正確的是（　�。�
①長頸鹿的祖先有的頸長，有的頸短
②在缺乏青草的環(huán)境中，頸長的長頸鹿能吃到高處的樹葉而活下來
③逐代選擇，長頸的變異逐代積累形成長頸鹿
④通過生存斗爭，頸長的個體生存，頸短的被淘汰．
A、①→④→③B、②→①→③→④C、①→②→④→③D、②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國部分省市近期出現(xiàn)了數(shù)例人感染H7N9型禽流感的確診病例．這是H7N9病毒首次在人身上發(fā)現(xiàn)，過去只在動物間傳播，但目前還沒有人與人之間的傳播．科學家們針對這次禽流感疫情正在加緊研制疫苗．H7N9型禽流感屬于（　�。�
A、呼吸道傳染病B、體表傳染病C、消化道傳染病D、血液傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于傳染病和免疫的敘述正確的是（　�。�
A、艾滋病的傳染源是人類免疫缺陷病病毒（HIV）B、兒童接種牛痘預防天花是控制傳染源C、卡介苗在人體內能激活人體的吞噬細胞，將結核桿菌吞噬D、有抗體參與的免疫屬于特異性免疫

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