精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
青蛙的雌雄抱對現(xiàn)象有利于（   ）。
A．躲避惡劣環(huán)境B．促進發(fā)育C．提高體外受精率D．相互取暖
C

試題分析：青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結合的機會，提高了受精率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據圖回答下列問題：(6分)

（1）蛙的發(fā)育經歷了[ ① ]     ，[ ② ]        ，[ ③ ] 幼蛙 和[ ④ ]成蛙四個時期。
（2）這種發(fā)育方式叫做           。
（3）②時期的青蛙幼體用      呼吸，生活在水中。
（4) ④時期的青蛙用      呼吸，      輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是：D→___________________________________。
（2）圖中的B用_______（填“外鰓”或“肺”）呼吸。
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，青蛙進行_______（填“體內”或“體外”）受精。
（4）蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：
表1  人工孵化蛙卵的實驗記錄
   項目
組別
水源
水量/mL
水溫/℃
蛙卵數(shù)/個
孵出蝌蚪數(shù)/只
A
池塘水
500
22～25
250
245
B
自來水
500
13
250
165
（1）B組孵化率較低的原因可能是                                     。
（2）某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做：
表2  人工孵化蛙卵的實驗記錄
   項目
組別
水源
水量/mL
水溫/℃
蛙卵數(shù)/個
孵出蝌蚪數(shù)/只
A
池塘水
500
22～25
250
——
B
池塘水
500
13
250
——
C
自來水
500
22～25
250
——
D
自來水
500
13
250
——
結果預測與分析：
①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率高，說明              
     　　　　　　　　                                         。
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率高，說明              
  　　　　　　　　                                          。
③通過上述實驗得出的影響蝌蚪發(fā)育因素的結論是                              。
（3）比較表1和表2的實驗方案，你認為哪種方案更好些？                       。
試簡述理由。                                                            。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的發(fā)育經歷了以下幾個時期
A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→幼蛙→成蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個過程中主要的變化順序是
①蝌蚪的外鰓消失長出內鰓
②蝌蚪長出后肢、前肢
③蝌蚪長出外鰓
④尾和內鰓逐漸萎縮消失，肺形成
A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．①③②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

所有兩棲動物都是變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育可以離開水進行。   (    )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏初,池塘里有一群小蝌蚪,大腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。下列有關敘述正確的是　(　　)
A．尾消失是蝌蚪變?yōu)橛淄艿臉酥?/td>
B．蝌蚪都能發(fā)育為成蛙
C．蝌蚪靠四肢擺動游泳
D．蝌蚪用肺和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案