11．如圖示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離
B．圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C．若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
D．若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

分析 血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．血液經(jīng)過體循環(huán)后，由動(dòng)脈血變成了靜脈血；流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

解答 解：A、由圖可知①為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，血液流經(jīng)此處時(shí)，氧氣與血紅蛋白結(jié)合，A錯(cuò)誤；
B、圖中虛線由右心室出發(fā)，終止于左心房為肺循環(huán)路線，實(shí)線為體循環(huán)路徑，B錯(cuò)誤；
C、若②為小腸，小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液，所以血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)變多，C錯(cuò)誤．
D、②為體循環(huán)中全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)，血液流經(jīng)此處后，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，所以血液由鮮紅的動(dòng)脈血變成暗紅的靜脈血，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握血液循環(huán)路線及體循環(huán)和肺循環(huán)后血液成分的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小芳參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，體驗(yàn)了主食制作、酸奶制作等課程，體會(huì)到了微生物發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用．請(qǐng)從A、B兩題中任選一題作答，若兩題都達(dá)，按A題作答情況計(jì)分．
A題：（1）制作花卷時(shí)需要用到酵母菌，這是一種真菌（填“細(xì)菌”或“真菌”），細(xì)胞中有（填“有”或“無(wú)”）真正的細(xì)胞核；
（2）揉好的面團(tuán)需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間，這是因?yàn)榻湍妇陌l(fā)酵需要適宜的溫度；
（3）蒸熟的畫卷松軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w預(yù)熱膨脹造成的．
B題：（1）制作酸奶時(shí)需要用到酵母菌，這是一種細(xì)菌（填“細(xì)菌”或“真菌”），細(xì)胞中無(wú)（填“有”或“無(wú)”）真正的細(xì)胞核；
（2）把新鮮的牛奶與糖混合，加熱煮至沸騰目的是殺滅牛奶與糖中的微生物；
（3）冷卻后加入酸奶，加蓋密封．是讓酸奶中的乳酸菌在無(wú)氧（填“有氧”或“無(wú)氧”）環(huán)境中將有機(jī)物分解成乳酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的克氏原螯蝦（俗稱“小龍蝦”）是一種生活在淡水中的節(jié)肢動(dòng)物，原產(chǎn)美洲，在我國(guó)為外來入侵生物．請(qǐng)回答：
（1）像“小龍蝦”一類的節(jié)肢動(dòng)物，體表具有堅(jiān)硬的頭胸甲（外骨骼），除了身體分節(jié)外，足和觸角 也分節(jié)．
（2）“小龍蝦”作為一種入侵物種，它的危害有吃掉原有的小魚蝦  （請(qǐng)舉1例）．
（3）為防止外來物種的入侵，請(qǐng)?zhí)岢?項(xiàng)建議：引進(jìn)新物種要慎重考慮外來物種入侵的問題，要有天敵來保持生態(tài)平衡．加強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫等．
（4）節(jié)肢動(dòng)物里唯一能飛行的動(dòng)物是昆蟲，其一般具有三對(duì)足，兩對(duì)翅，舉一例蜜蜂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上西瓜種子，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象
甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽
乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽
丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
A．實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系
B．材料要選擇完整的活力的種子，并保證一定的數(shù)量
C．甲組與丁組可以構(gòu)成對(duì)照，說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件
D．實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．我國(guó)規(guī)定，在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗，以預(yù)防肺結(jié)構(gòu)．在免疫學(xué)上，卡介苗屬于抗體×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)閱讀以下資料，分析回答下列問題：
資料一：在我們生活的環(huán)境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康地生活，與人體自身免疫有關(guān)．據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日援引報(bào)道，我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書．該疫苗對(duì)EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%，臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，處于國(guó)際領(lǐng)先水平．
材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖一、圖二所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義．

（1）EV71腸道病毒是引起“手足口病”的病原體，該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感者，該免疫類型屬于特異性免疫．
（3）如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇．實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲，搶救有效的標(biāo)志是病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動(dòng)脈有搏動(dòng)，臉色轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)．
（4）遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在B處（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是A．（用字母表示）
（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是分解者．
（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是捕食．
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“制作人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　�。�
A．制片時(shí)，用滴管在載玻片中央滴一滴清水
B．染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引
C．調(diào)節(jié)時(shí)，用左眼觀察目鏡內(nèi)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
D．觀察時(shí)，向左上方移動(dòng)載玻片使位于視野右下方的物像移至視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下圖表示的植物組織中，屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（　�。�
A．B．C．D．

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