1.下圖表示的植物組織中,屬于營養(yǎng)組織的是(  )
A.B.C.D.

分析 植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,如圖:

植物的幾種組織     功能及分布
保護(hù)組織具有保護(hù)功能,分布在葉的表皮
營養(yǎng)組織具有制造、儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,分布在葉肉中
分生組織具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能,分布在根尖和莖頂
輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織,具有輸送物質(zhì)的功能,分布在葉脈中
機(jī)械組織具有支撐、保護(hù)功能,分布在莖等處

解答 解:A、屬于保護(hù)組織;
B、屬于機(jī)械組織;
C、屬于營養(yǎng)組織;
D、屬于輸導(dǎo)組織.
故選:C.

點(diǎn)評 此題的關(guān)鍵是理解掌握植物的組織類型、結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.呼吸道感染、皮膚燒傷等都容易引起發(fā)熱,發(fā)熱是人體抵抗疾病的一種生理性防御反應(yīng).發(fā)熱時(shí),體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量增多,代謝速度加快,有利于身體戰(zhàn)勝疾病.但持續(xù)高燒是有危險(xiǎn)的,甚至可能危及生命.
(1)正常人體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡時(shí),體溫一般維持在37℃左右.這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過程受人體腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制.
(2)皮膚燒傷易感染主要是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)中的非特異性免疫功能大幅降低,病原體大量入侵體內(nèi).(選填“特異性免疫”“非特異性免疫”或“人工免疫”)
(3)根據(jù)有關(guān)酶的知識(shí),簡述持續(xù)高燒帶來的危害.抑制了消化酶的活性,使進(jìn)入體內(nèi)的食物不能及時(shí)得到消化,因此持續(xù)高燒往往伴有消化不良.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用是( 。
A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳粉
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)D.幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.今年勒索病毒席卷全球,150多個(gè)國家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復(fù),使被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失.請回答問題.
(1)勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同.生物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(2)電腦病毒能在電腦中進(jìn)行大量復(fù)制,類似于生物病毒利用寄生細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新病毒,這是生物病毒的繁殖方式.
(3)將電腦病毒攻擊電腦的事例與由生物病毒引起的傳染病進(jìn)行類比,則電腦病毒類似于引起傳染病的病原體,能散播電腦病毒的電腦類似于傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳染源,從U盤復(fù)制文件到電腦前,對其進(jìn)行病毒查殺,類似于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統(tǒng)完成,下列敘述不正確的是(  )
A.卵細(xì)胞由①產(chǎn)生
B.精子在④中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
C.胚泡移入③子宮中,最終附著在④子宮內(nèi)膜上
D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.迎春花在春天里綻放,菊花在秋風(fēng)中盛開.形成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是( 。
A.光照B.水分C.溫度D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖環(huán)狀DNA(質(zhì)粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因.現(xiàn)將人的生長激素基因由a點(diǎn)切開嫁接到質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取“工程菌”進(jìn)行培養(yǎng).結(jié)果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá).這一事實(shí)說明( 。
A.基因能控制生物的性狀B.基因是控制生物性狀的基本單位
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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