(2006?永州)請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀:①
有耳垂和無(wú)耳垂
有耳垂和無(wú)耳垂
; ②
能卷舌和不能卷舌
能卷舌和不能卷舌

(2)已知面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因.
①請(qǐng)問(wèn)這對(duì)無(wú)酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎?
不能
不能

②其理由是:決定無(wú)酒窩的基因?yàn)殡[性基因d,該對(duì)夫婦的基因型都為
dd
dd
,當(dāng)親代形成生殖細(xì)胞時(shí),父母雙方都只能產(chǎn)生一種含
隱性
隱性
基因的生殖細(xì)胞,其子女的基因型只能是
dd
dd
分析:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;圖示中眼睛虹膜的顏色、耳垂的有無(wú)、能否卷舌、膚色的正常與白化、大拇指能否向背側(cè)彎曲等都是相對(duì)性狀.
解答:解:(1)“有耳垂和無(wú)耳垂”、“能卷舌和不能卷舌”、“拇指直立和拇指彎曲”等都符合相對(duì)性狀的概念,都是相對(duì)性狀.
(2)①無(wú)酒窩的夫婦不能生育出有酒窩的子女,因?yàn)樗麄兌疾缓锌刂朴芯聘C的顯性基因D,其子女也不會(huì)含有該基因.
②這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:即該對(duì)夫婦的基因組成都是dd,形成的生殖細(xì)胞都只含有隱性基因d,子女的基因組成是dd.
故答案為:(1)有耳垂和無(wú)耳垂;能卷舌和不能卷舌
(2)①不能 
②dd;隱性;dd
點(diǎn)評(píng):此題考查了相對(duì)性狀的概念以及基因的顯隱性與其性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?永州)下表是某同學(xué)在25℃和10℃條件下,分別用50粒小麥種子測(cè)定發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題:
      培養(yǎng)時(shí)間/d 發(fā)芽數(shù)(25℃) 發(fā)芽數(shù)(10℃)
      1 0 0
      2 7 0
      3 15 0
      4 33 2
      5 48 8
      6 48 21
      7 48 47(1)請(qǐng)你在上面的坐標(biāo)中繪出小麥種子發(fā)芽情況的曲線(25℃時(shí)用實(shí)線表示,10℃時(shí)用虛線表示).
      (2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在25℃(常溫)條件下,種子的發(fā)芽較
      ,而在10℃(低溫)條件下,種子發(fā)芽較

      (3)25℃(常溫)和10℃(低溫)條件下小麥種子的發(fā)芽率分別為
      96%和94%
      96%和94%

      (4)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,相對(duì)25℃(常溫)條件來(lái)說(shuō),種子在10℃(低溫)條件下發(fā)芽率的情況是:
      發(fā)芽較慢,但種子的發(fā)芽率不變
      發(fā)芽較慢,但種子的發(fā)芽率不變

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

      (2006?永州)請(qǐng)你閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答下列問(wèn)題:
      (1)受科學(xué)發(fā)展水平的限制,當(dāng)時(shí)普里斯特利的結(jié)論是
      B
      B

      A.植物的光合作用需要水
      B.綠色植物可以更新渾濁的空氣
      C.水分是植物體建造自身的主要原料
      D.光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
      (2)從普里斯特利實(shí)驗(yàn)中的b、c的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,可以說(shuō)明光合作用需要
      二氧化碳
      二氧化碳

      (3)在范?海爾蒙特實(shí)驗(yàn)中,土壤除對(duì)柳樹的生長(zhǎng)具有固定作用外,還能為柳樹的生長(zhǎng)提供
      無(wú)機(jī)鹽
      無(wú)機(jī)鹽
      ;其實(shí)驗(yàn)只能證明光合作用需要

      (4)經(jīng)過(guò)一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了,其表達(dá)式:
      二氧化碳+水
      光能
      葉綠體
      有機(jī)物+氧氣
      二氧化碳+水
      光能
      葉綠體
      有機(jī)物+氧氣

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2006?永州)請(qǐng)你根據(jù)心臟的解剖圖,回答下列問(wèn)題:
      (1)心臟共有
      個(gè)腔,其中標(biāo)號(hào)
      的心壁最厚,這與體循環(huán)輸送
      血液
      血液
      的距離長(zhǎng)于肺循環(huán)有關(guān).
      (2)標(biāo)號(hào)②的名稱是
      肺動(dòng)脈
      肺動(dòng)脈
      ,它與右心室之間有防止血液倒流的
      瓣膜
      瓣膜
      ,保證血液的流向只能從⑦→

      (3)標(biāo)號(hào)③內(nèi)流動(dòng)的是
      動(dòng)脈
      動(dòng)脈
      血.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2006?永州)星期天,劉歡同學(xué)在進(jìn)行野外動(dòng)物調(diào)查時(shí),拍攝了如下一些動(dòng)物照片,請(qǐng)你幫助她按下列分類表解逐一分類,在橫線上填寫動(dòng)物的序號(hào).

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊(cè)答案
      <abbr id="9yvxr"></abbr>