有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中,正確的是( 。
A、對(duì)光時(shí)應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上B、應(yīng)將物鏡從視野左上方移到中央,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)C、用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時(shí),視野將被放大30倍D、低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更大
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:根據(jù)顯微鏡呈倒立的像、目鏡與物鏡的乘積是顯微鏡的放大倍數(shù)、低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更暗,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更小,等知識(shí)分析解答.
解答:解:A、對(duì)光時(shí)應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上,是正確的;
B、應(yīng)將物鏡從視野左上方移到中央,應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng),故錯(cuò)誤;
C、用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時(shí),視野將被放大200倍,故錯(cuò)誤;
D、低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更暗,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更小,故錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(  )
A、熱帶雨林B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C、荒漠生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上適合生物生存的地方叫( 。
A、巖石圈B、大氣層C、水圈D、生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖象.其中視野最亮的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察人體血涂片的永久裝片時(shí),在視野內(nèi)能清晰看到有許多紅細(xì)胞,卻沒有比紅細(xì)胞更大的白細(xì)胞.若要繼續(xù)尋找白細(xì)胞,最合理的操作是( 。
A、換用大光圈B、移動(dòng)裝片C、換用高倍物鏡D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是(  )
A、在顯微鏡視野內(nèi)觀察到物像是“bpdq“則載玻片上的實(shí)物為“bpdq”B、下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡C、在安放顯微鏡時(shí),應(yīng)把顯微鏡放在離桌左邊沿7厘米左右的地方D、顯微鏡的放大倍數(shù)是指觀察物體長(zhǎng)度或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

要使視野中細(xì)胞數(shù)量最多,小琳應(yīng)選用顯微鏡鏡頭組合是圖的(  )
A、甲和丙B、乙和丁C、甲和丁D、乙和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于顯微鏡的使用,下列說法中正確的是(  )
A、要看到較多的細(xì)胞,需選用較長(zhǎng)的物鏡和較長(zhǎng)的目鏡B、要將視野中右上方的一細(xì)胞移至中央,需將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)C、要使物象更清晰,需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡D、對(duì)光時(shí)需要依次轉(zhuǎn)動(dòng)的是轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則最可能出錯(cuò)的步驟是( 。
A、取材B、展平C、蓋片D、染色

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