【題目】如圖中的牛沒(méi)有“吹!保娜橹泻腥巳殍F蛋白,下列有關(guān)此牛的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.它是轉(zhuǎn)基因牛B.它的這一特異性狀能夠遺傳
C.它具有乳房生物反應(yīng)器D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物
【答案】D
【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種,也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。
A.轉(zhuǎn)基因牛乳汁中含有人乳鐵蛋白,它的這一形狀是由于遺傳基因發(fā)生改變引起的,能夠遺傳給后代,故A正確。
B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)移到牛的DNA中,使這一基因控制的性狀在后代乳腺細(xì)胞得到表達(dá),產(chǎn)生的乳汁中有乳鐵蛋白,這樣牛就稱為轉(zhuǎn)基因牛,故B正確。
C.它是利用外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱?dòng)物(牛)體內(nèi)的DNA中,培育成功的轉(zhuǎn)基因牛,因此能夠證明外源基因是可導(dǎo)入動(dòng)物體內(nèi)的,故C正確。
D.仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng),利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來(lái)研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù),所以圖中的牛利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),而不是仿生學(xué)技術(shù),故D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參天大樹的根部吸收的水,能夠達(dá)到樹冠的頂部,主要的動(dòng)力來(lái)自( )
A.呼吸作用
B.運(yùn)輸作用
C.蒸騰作用
D.光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。
(1)平靜呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓下降,氣體從肺出來(lái)。(______)
(2)生病發(fā)燒的人消化不良,主要原因是體溫過(guò)高,降低了消化酶的活性。(______)
(3)老年人易患骨質(zhì)疏松癥主要是由于缺鐵而引起的。(______)
(4)在人體中,主要是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。(______)
(5)呼出的氣體與吸入的氣體相比,氧氣的含量降低。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和_____組成。
(2)人體最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌消化液,促進(jìn)_____被消化。
(3)蛋白質(zhì)和脂肪開始消化的部位分別是[____]和[____]。蛋白質(zhì)最終被分解成____。
(4)從小腸流出的血液中_____的含量較多,這是因?yàn)樾∧c是_____的主要場(chǎng)所。
(5)有吸收功能、無(wú)消化功能的器官是[ 8 ]_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的盲腸很發(fā)達(dá),人類也有盲腸但已退化,這一事實(shí)可解釋為( 。
A.人類起源于兔類
B.他們共同起源于水生動(dòng)物
C.他們共同起源于單細(xì)胞動(dòng)物
D.他們有共同的祖先
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能夠說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳控制中心的一組是( )
①克隆羊多莉的培育過(guò)程 ②“試管嬰兒”的培育過(guò)程 ③傘藻嫁接實(shí)驗(yàn) ④植物組織培養(yǎng)技術(shù)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液所含的成分特點(diǎn)是( 。
A.尿素減少了
B.氧氣增加了
C.二氧化碳減少了
D.蛋白質(zhì)減少了
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