5．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是通過(guò)反射弧來(lái)完成的．

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

解答 解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射，反射是通過(guò)反射弧來(lái)完成的．
故答案為：反射；反射弧

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，消耗的氧氣量大致等于吸入的氧氣量，這樣使肌肉細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不致缺氧，能起到更好的增進(jìn)健康的作用，下列選項(xiàng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．百米沖刺B．跳遠(yuǎn)C．舉重D．做操

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖（數(shù)字表示消化道，字母表示消化腺）．據(jù)圖回答：
（1）一位同學(xué)吃東西，喜歡狼吞虎咽，不小心咽下了一粒西瓜籽．從咽下開(kāi)始，這粒西瓜籽在他體內(nèi)的旅程是②→③→④→⑥→⑤→⑦（用數(shù)字序號(hào)和箭頭表示）．
（2）人體最大的消化腺是[b]肝臟，它分泌的膽汁能使脂肪變成微小的顆粒．
（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[④]胃，最終在[⑥]小腸被徹底消化．
（4）圖中既有外分泌功能又有內(nèi)分泌功能的結(jié)構(gòu)是[d]胰腺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．辣椒炒肉是一道湖南的名菜，以它獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛(ài)，但對(duì)于經(jīng)常吃辣椒炒肉這一行為，人們有著不同的看法．請(qǐng)分析材料，回答下列問(wèn)題．
（1）從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看，你認(rèn)為經(jīng)常吃辣椒炒肉而很少吃其他菜是否合理，并說(shuō)明理由：辣椒中含維生素C最多，肉中富含蛋白質(zhì)和脂肪，由此可見(jiàn)：辣椒炒肉營(yíng)養(yǎng)全面合理．．
（2）要了解人們對(duì)經(jīng)常吃辣椒炒肉的看法，可采用調(diào)查法．
（3）很多人認(rèn)同可以經(jīng)常吃辣椒炒肉，因?yàn)楹先私?jīng)常吃辣椒炒肉，且從沒(méi)有被報(bào)道因吃辣椒炒肉而食物中毒．還有人非常贊同經(jīng)常吃辣椒炒肉，因?yàn)槔苯窢I(yíng)養(yǎng)豐富，有許多保健作用和重要的藥用價(jià)值，如會(huì)擴(kuò)張微血管、促進(jìn)循環(huán)、預(yù)防動(dòng)脈硬化等．對(duì)于居處潮濕的人，還可以預(yù)防風(fēng)濕病和凍傷．
（4）也有人不是很贊同經(jīng)常吃辣椒炒肉，特別是有食管炎、胃腸炎、胃潰瘍、高血壓、肺結(jié)核病的人應(yīng)慎食．因?yàn)槔苯返膹?qiáng)刺激會(huì)破壞胃黏膜或腸壁，造成胃腸痙攣、絞痛，誘發(fā)胃腸疾�。�
（5）綜合上述分析，你對(duì)吃辣椒炒肉的觀點(diǎn)是：辣椒炒肉作為一道受大眾喜愛(ài)的湖南家常名菜．可以適量食用，但是不能吃太多．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是（　�。�
A．花中最主要結(jié)構(gòu)是6
B．只要完成a過(guò)程就能接出果實(shí)了
C．桃的食用部分是由圖中的3發(fā)育來(lái)的
D．完成a過(guò)程后，4和5還會(huì)繼續(xù)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于神經(jīng)元說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞
B．神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分
C．神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)
D．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．人是萬(wàn)物之靈，是世界的主宰者，有特別發(fā)達(dá)的大腦，能勞動(dòng)，能制造和使用工具，能適應(yīng)生物圈中的環(huán)境，并對(duì)其產(chǎn)生影響．某生物興趣小組對(duì)人類(lèi)的起源和發(fā)展進(jìn)行討論，請(qǐng)?jiān)谡_觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”．
（1）古人類(lèi)的化石，是研究人類(lèi)起源的直接證據(jù)[√]
（2）“露西”時(shí)代的古人類(lèi)完成了直立行走，制造簡(jiǎn)單工具[×]
（3）距今175萬(wàn)年前的古人類(lèi)已經(jīng)制造簡(jiǎn)單工具，并且能夠用火[×]
（4）學(xué)會(huì)區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)很重要，古人類(lèi)“露西”的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的，這是事實(shí)[√]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．預(yù)防蛔蟲(chóng)病，就要做好個(gè)人飲食衛(wèi)生，下列哪項(xiàng)做法可能會(huì)感染蛔蟲(chóng)�。ā　。�
A．不喝生水B．蔬菜、水果要洗干凈
C．飯前便后要洗手D．切生菜和熟食的砧板不必分開(kāi)

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