如圖所示，當膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)變化時，人體的呼吸狀態(tài)及膈肌運動情況分別是（  ）
A．吸氣，膈肌舒張B．呼氣，膈肌舒張
C．吸氣，膈肌收縮D．呼氣，膈肌收縮
C

試題分析：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進入肺．由圖可知膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)變化，胸廓擴大、胸腔容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺，完成吸氣。故選：C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體。分析回答：

（1）實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點：【__________】和【          】。
（2）以下問題的回答假定實驗裝置是正確的：幾次呼吸后，燒杯X和Y內(nèi)溶液的顏色變化分別是______   ____和______        ____。
（3）燒杯甲在這個實驗中起_________作用。
（4）從【3】中可得出關(guān)于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是呼出的氣體:____     _____   ___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為呼吸過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括    和     兩個過程（用圖中字母表示），它們都是通過                   完成的。而A過程則是通過____   ______完成的。
（2）B過程中，氧從______ ____進入             ；D過程中，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入_____ _____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖模擬人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依下圖回答下列問題。（10分）

（1）A圖表示在       （“吸氣”或“呼氣”）。氣球代表人的      。
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌        ，使胸腔容積        ，肺也隨著        ，氣體便被吸入。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為模擬人體呼吸運動圖，請回答

（1）這個模型中的氣球代表        ，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(2)表示吸氣的是      （填圖A或圖B），這時膈肌    （填“收縮”或“舒張”），膈頂部下降，胸部上下徑也增大，肺內(nèi)氣壓      （填“高于”或“低于”）外界的大氣壓，氣體進入肺里

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用。 （    ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體吸收的氧的最終去向是(    )
A．用來構(gòu)成血液B．用來交換二氧化碳
C．用來分解有機物D．用來構(gòu)成細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當我們吸氣時                                         （   ）
A．肋間肌收縮、膈肌收縮B．肋間肌舒張、膈肌收縮
C．肋間肌收縮、膈肌舒張D．肋間肌舒張、膈肌舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答：

(1)圖1所示的實驗裝置中，序號     模擬人體的膈，序號    模擬人體的胸廓。
(2)圖2模擬的是人體在     時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的      ，膈頂   ，胸廓的    徑增大。
(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓        徑和       徑的變化。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案