生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請你運用相關(guān)知識,回答下列問題:(5分)
(1)人的受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中,不斷進行細(xì)胞分裂,形成多細(xì)胞的胚胎,此發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自          。
(2)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,圖是果蠅的遺傳圖解,分析可知果蠅      是顯性性狀。

(3)生物的生殖方式有多種,如:
A.嫁接B.細(xì)胞的分裂生殖C.用種子繁殖D.運用試管嬰兒技術(shù)生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中屬于無性生殖的是
             。(填代號)
(4)育種學(xué)家為了獲得優(yōu)良的農(nóng)作物新品種,在實驗室內(nèi)模擬太空中的各種射線、微重力等因素,誘導(dǎo)農(nóng)作物種子的           發(fā)生改變來達(dá)到目的。
(5)一朵基因型為AA的梨花,接受了基因型為aa的梨花花粉,所結(jié)果實的果皮基因型為AA,種皮的基因型為             
(1)卵黃  (2)長翅   (3)ABE   (4)遺傳物質(zhì)(基因) (5)AA

試題分析:(1)精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,根據(jù)遺傳圖解親代都是長翅,后代有殘翅,因此長翅是顯性性狀,遺傳圖解:
。
(3)不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,A、嫁接;B、細(xì)菌的分裂生殖,E、霉菌的孢子生殖,都沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合,因而屬于無性生殖.,而C、D個體發(fā)育的起點都是受精卵,所以屬于有性生殖。
(4)農(nóng)業(yè)上可以用射線照射或藥物處理等手段處理農(nóng)作物的種子,使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,從而獲得新品種。
(5)基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后,所結(jié)出的種子的基因一半來源于AA,另一半來源于花粉aa,故種子的基因組成為Aa。
練習(xí)冊系列答案
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下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是(    )
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降
B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調(diào)節(jié)
C.若y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段
D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,y表示兔的數(shù)量變化

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長期吸煙者,常常有痰卻不易咳出的原因是
A.呼吸運動受阻B.肺功能受到抑制
C.呼吸道不暢通D.黏膜上的纖毛運動受到抑制

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懷孕時,種植到子宮內(nèi)膜的“種子”是()
A.卵細(xì)胞B.受精卵C.胚泡D.胚胎

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人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是
A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是
A.子宮B.胎盤和臍帶C.輸卵管D.卵巢

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胎兒與母體進行物質(zhì)交換要通過
A.胎盤B.子宮內(nèi)膜C.輸卵管D.羊水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

男性、女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是
A.精囊腺、子宮B.附睪、卵巢
C.睪丸、卵巢D.陰囊、子宮

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