分析 (1)圖一中a表示消化、b表示吸收、c表示肺泡與外界的氣體交換、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,e表示腎小球的濾過作用,f表示腎小管的重吸收作用.
(2)人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果.胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,據(jù)此解答.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸.
(2)肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動完成的.
(3)外界空氣通過呼吸道進入肺泡,然后透過肺泡壁和毛細血管壁進入毛細血管.氧氣與血紅蛋白結(jié)合,靠紅細胞運輸.
(4)某人得了肺炎,醫(yī)生給他靜脈注射了消炎藥物,藥物在到達病癥部位的過程中,靜脈注射藥物,藥物會通過毛細血管吸收入上、下腔靜脈,然后經(jīng)右心房、右心室,肺動脈、肺部毛細血管,可見注射藥物最先到達心臟的右心房.
(5)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.
排尿反射是簡單反射,簡單反射的神經(jīng)中樞在脊髓.成年人產(chǎn)生尿意時能夠有意識地排尿,脊髓將刺激傳導到大腦皮層說明在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外,則說明低級神經(jīng)中樞的活動也受大腦的控制.
(6)如圖乙所示:糖類在人體的小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收,并加入血液,此時血糖含量出現(xiàn)上升.糖類在人體的小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收,并加入血液,這時,胰島分泌胰島素的量增加.其中CD段血糖含量下降的原因是:胰島素分泌增加,調(diào)節(jié)血糖,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.
故答案為:(1)氨基酸;吸收
(2)呼吸運動;
(3)動脈
(4)右心房
(5)腎小球和腎小囊內(nèi)壁;原尿;脊髓;低級神經(jīng)中樞的活動受大腦控制.
(5)胰島素分泌增加
點評 正確識圖是做好該題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜晚降低蔬菜大棚的溫度 | B. | 給農(nóng)作物施農(nóng)家肥 | ||
C. | 合理密植 | D. | 每隔一段時間給果園里的果樹松土 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用圖四實驗裝置,可以得出草履蟲對刺激能產(chǎn)生簡單的反射活動 | |
B. | 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍,未遮光處不變藍 | |
C. | 圖二的實驗現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳 | |
D. | 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 驗證綠葉在光下制造淀粉 | 清水 | 脫色 |
B | 觀察人體口腔上皮細胞 | 生理鹽水 | 保持細胞正常形態(tài) |
C | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 碘液 | 檢測淀粉 |
D | 觀察草履蟲 | 棉花纖維 | 限制草履蟲的活動范圍 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
順位 | 1957年 | 1999年 | ||
死亡原因 | 占死亡總?cè)藬?shù)的% | 死亡原因 | 占死亡總?cè)藬?shù)的% | |
1 | 呼吸系病 | 16.86 | 惡性腫瘤 | 23.38 |
2 | 急性傳染病 | 7.93 | 腦溢血 | 21.36 |
3 | 肺結(jié)核 | 7.51 | 心臟病 | 16.82 |
4 | 消化系病 | 7.31 | 呼吸系病 | 13.98 |
5 | 心臟病 | 6.61 | 損傷和中毒 | 6.288 |
6 | 腦溢血 | 5.46 | 消化系病 | 3.04 |
7 | 惡性腫瘤 | 5.17 | 內(nèi)分泌營養(yǎng)、代謝及免疫疾病 | 2.87 |
卡介苗 | 乙肝疫苗 | 脊髓灰質(zhì)炎疫苗 | 百白破疫苗 | 麻疹疫苗 | |
出生 | 1次 | 第一次 | |||
一月齡 | 第二次 | ||||
二月齡 | 第一次 | ||||
三月齡 | 第二次 | 第一次 | |||
四月齡 | 第三次 | 第二次 | |||
五月齡 | 第三次 | ||||
六月齡 | 第三次 | ||||
八月齡 | 初免 | ||||
1.5周歲 | 加強一次 | ||||
四周歲 | 加強一次 | ||||
七周歲 | 加強一次 | 白破二聯(lián)一次 | 加強一次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝 | |
B. | 幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥 | |
C. | 成人甲狀腺激素分泌不足會患甲亢 | |
D. | 胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點時,膈肌處于完全放松狀態(tài) | B. | 從V到W期間,肺排出空氣 | ||
C. | 從V到X期間,肺完成了一次呼吸 | D. | B點時,肺內(nèi)氣體量最少 |
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