在非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是____________行為;獅子的行為是____________行為.

防御；取食

解析試題分析：防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，羚羊拼命逃跑是一種防御行為；取食行為是指動物獲得營養(yǎng)的活動，包括尋找、獲取、加工、攝入和貯藏食物等過程．動物主要靠取食獲得活動能量和合成自身組織的物質(zhì)，所以取食行為可以視為是其他行為的基礎．獅子圍捕一只羚羊?qū)儆谌∈承袨�。故答案為：防御；取�?br />考點：此題考查的是動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學舌都屬于動物的學習行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

動物生來就有的，由動物體內(nèi)的         所決定的行為，稱為         行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

“美國紅雀到魚池喂魚”是一種           行為，是由體內(nèi)的         決定的，盡管紅雀失去了自己的孩子，但它        本能并沒有失去。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

群體生活的動物的分工合作需要隨時交流信息。動物的           、          
和          等都可以起到傳遞信息的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

月季花的學名是Rosa Chinensis，其中的Rosa為__     _____，即薔薇屬。

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科目：初中生物 來源： 題型：探究題

探究實驗（10分）：實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得它們母親的情感的。他們選擇了八只剛孵化出殼的小鴨。小鴨①②③④剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使得它們沒有見到它們的母親。小鴨⑤⑥⑦⑧還和它們的母親生活在一起。實驗人員給小鴨①②③④展示了一個氣球，同時放母鴨叫聲的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③④模仿母鴨的叫聲并時刻跟隨在氣球左右。
請回答下列問題：
（1）小鴨①②③④的行為發(fā)展過程可以用以下哪個詞描述
A．先天性行為                   B．學習行為               C．社會行為
（2）在這個實驗中，小鴨①②③④屬于（  ），小鴨⑤⑥⑦⑧最好被稱為（  ）
A. 變量                              B. 實驗組                           C. 對照組
（3）如果不是把小鴨①②③④放在氣球的周圍并播放母鴨叫聲的錄音,而是將他們放在一只貓的周圍并播放母鴨叫聲的錄音,則小鴨①②③④可能會
A.它們可能嚇唬其他鴨子                         B. 它們將失去繁殖能力
C.它們將會發(fā)出類似貓叫的聲音              D. 它們將會認為貓是它們的母親
（4）小明認為，這個實驗中只要用2只小鴨就可以了，你認為呢？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：探究題

實驗題：完成“鑒定骨的成份”實驗報告并回答問題：(每空1分，共12分)

實驗材料
 		魚肋骨
 		一段骨
 
實驗處理
 		 1:  15％稀鹽酸浸泡
 		2: 煅燒
 
觀察結果
 		(1)
 		冒煙變黑，燃燒，僅剩下灰白色敲打易碎
 
實驗涉及的原理
 		(2)
 		(3)
 
實驗結論
 		骨中含有柔韌的有機物
 		(4)
 
⑸實驗結果表明了骨是由硬脆的___     和柔韌的__         組成的。骨中        _        的含量越高，骨的柔韌性越大。骨是人體最大的         。
⑹在本實驗中，將骨放在精酒燈上燒的目的是                 ；用稀鹽酸浸泡骨的目的是                      。
⑺上述實驗操作1證明骨中含有的成分是               。
⑻骨中不同成分含量和骨的特性隨人的年齡增大而變化，老年人易骨折是因為：                                           。

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題。
材料一：隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議，生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線。 
材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。 
材料三：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為的丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力。 
（1）材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的________行為和喜鵲的繁殖行為。從動物行為獲得途徑看，它們應屬于_____________行為，這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，這一實例表明了動物個體之間能夠進行_____________。
（3）材料三中的人類對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于____________，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過_________因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。

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