【題目】生活中難免遇到一些緊急情況或意外傷害。如圖是一位男士在游泳時不慎溺水,被搶救上岸后,對其進(jìn)行急救(人工呼吸)的示意圖。請你觀察三幅圖后回答問題。

(1)請按照人工呼吸的具體操作方法正確排列三幅圖的順序____________________。

(2)如果他伴有心臟停搏癥狀,請你一定要同時采用__________________法進(jìn)行救助。

(3)人工呼吸的方法一般適用于哪些方面的急救?____________________。

【答案】 1、2、3 胸外心臟按壓 溺水、觸電、煤氣中毒等

【解析】

1)、做人工呼吸時,首先使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松,清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢,救護(hù)者一只手托起病人的下頓,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對著病人的口部用力吹入,吹氣停止后,救護(hù)者的嘴離開,并且立即松開捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行。故三幅圖的順序是

1、2、3 。

2)、當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應(yīng)該對其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳;當(dāng)人即停止呼吸,同時心跳也停止時,我們應(yīng)該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓.

故答案為:胸外心臟擠壓

3)、病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電、煤氣中毒時,會出現(xiàn)停止呼吸和心臟停止跳動的現(xiàn)象,若不及時進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進(jìn)行急救.故答案為溺水、觸電、煤氣中毒等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,哪一個不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的?()

A. 含有抗凍基因的番茄 B. 含有抗蟲基因的棉花

C. 含有抗除草劑基因的大豆 D. 克隆羊“多莉”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A.發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B.為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C.內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪

D.X是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列只出現(xiàn)在植物細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是:

A.細(xì)胞膜、線粒體 B.葉綠體、液泡、細(xì)胞壁

C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞核、液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____________部分和________者。

(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物______,食草動物的數(shù)量總比食肉動物________。

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__________的關(guān)系。本圖中有___________條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成____________

(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________。

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將先____________

(6)檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種動物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:

那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹?____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述,不正確的一項是:

A.綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

B.綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者

D.綠色植物只會釋放氧氣,從不會消耗氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng),請據(jù)圖回答:([ ]中只填序號)

(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,則表示病原體的是________.若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它是________;若它是某種細(xì)菌,則屬于________(選填真核/原核)生物.

(2)當(dāng)①侵入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]________,使人體獲得相應(yīng)的免疫力.

(3)通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的_________

(4)該漫畫表示的免疫類型為_________(選填:非特異性/特異性)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多

A目鏡10×、物鏡10× B目鏡10×、物鏡40×

C目鏡5×、物鏡10× D目鏡125×、物鏡40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片的步驟一般是染色 撕取實驗材料 擦拭載蓋玻片 在載玻片中央滴清水 蓋蓋玻片 將實驗材料置于水滴中展開

A①②③④⑤⑥ B③②⑥⑤④① C③④②⑥⑤① D④②①③⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案