分析 1、魚在水中生活的特點(diǎn)有:體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
2、爬行類體表覆蓋著鱗片或甲;爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣;雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行動(dòng)物適應(yīng)陸地生活.
3、鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.
4、哺乳動(dòng)物一般具有胎生、哺乳,體表被毛等特征
5、動(dòng)物根據(jù)脊椎骨的有無可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,根據(jù)體溫是否恒定,分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物.
解答 解:(1)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).體溫不恒定.兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),其皮膚裸露而濕潤,無鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸功能.
(2)在陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn):爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺,適于呼吸空氣中的氧氣;體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴.
(3)鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,體溫高而恒定,能夠釋放大量能量適于飛翔,由此可見,鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的.
(4)哺乳動(dòng)物的種類很多,大約有4000多種,一般具有胎生哺乳,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定,大腦發(fā)達(dá)等特征,
(5)這幾種動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物,體溫恒定的只有鳥類和哺乳類.
故答案為:(1)鱗片;鰓;鰭;肺;皮膚;水;鰓
(2)角質(zhì)的鱗片或甲;肺;短;陸地
(3)肺;氣囊;雙重;流線型;中空;發(fā)達(dá);飛行
(4)胸;胸腔;腹腔;盲腸;植食纖維;哺乳
(5)體內(nèi)有脊柱;DE
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握各類動(dòng)物的主要特征就能熟練解答
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 | D. | 分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于冰箱處 | 未萌發(fā) |
4 | 放過量水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹 | |
B. | 經(jīng)過身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分 | |
C. | 便于動(dòng)物感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方面的刺激 | |
D. | 適于附著和漂浮生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞 | B. | 骨質(zhì) | ||
C. | 骨骺端軟骨層細(xì)胞 | D. | 骨髓 |
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