A. | 學習行為 | B. | 先天性行為 | C. | 經驗行為 | D. | 社會行為 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從近心端流向遠心端 | B. | 從遠心端流向近心端 | ||
C. | 無法判斷 | D. | 不同的靜脈血液流向是不同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a的作用是分泌雌性激素,產生卵細胞 | |
B. | 卵細胞在圖中的運動路線是a→b→c | |
C. | c為胎兒發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境 | |
D. | 受精的場所是圖中的d |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液是一種流動的組織 | B. | 神經元又稱為神經細胞 | ||
C. | 細胞→組織→器官→人體 | D. | 唾液腺屬于消化器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 試管中加入的物質 | 溫度 | 時間 | 處理 | 加碘后 |
1 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 37℃ | 5分鐘 | 攪拌 | 變藍 |
2 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 攪拌 | 變藍 |
3 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 不攪拌 | 部分變藍 |
4 | 饅頭大塊+2毫升唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 攪拌 | 不變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 消費者 | ||
C. | 分解者 | D. | 非生物物質和能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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