分析 本題考查蚯蚓的生活習(xí)性和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求等.解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求方面來(lái)切入.
解答 解:(1)、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的.乙用的是烘干的土壤,容易使蚯蚓體表干燥,氧氣無(wú)法溶解不能滲透到體壁內(nèi),蚯蚓無(wú)法呼吸,導(dǎo)致蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱,甚至死亡.因此看到乙瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動(dòng)了.
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組.本探究實(shí)驗(yàn)中:甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤.甲乙兩瓶不同的變量是水分(土壤濕度不同).因此本實(shí)驗(yàn)中的變量是水分.
(3)甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤.甲乙兩瓶不同的變量是水分(土壤濕度不同).過(guò)一段時(shí)間后看到乙瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動(dòng)了,而甲瓶中的蚯蚓正常蠕動(dòng).這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的非生物因素中的水分影響蚯蚓的生活.
(4)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組,甲組起到對(duì)照作用.在本實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置乙瓶的目的是起對(duì)照作用.
故答案為:
(1)乙瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動(dòng)了
(2)水分
(3)非生物因素中的水分
(4)對(duì)照
點(diǎn)評(píng) 掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,探究實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是變量的唯一性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)光時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡,利用反光鏡改變光傳播路徑的作用 | |
B. | 觀察時(shí)一只眼睛注視目鏡另一只眼睛睜開(kāi),便于畫(huà)圖 | |
C. | 使用高倍鏡觀察口腔上皮細(xì)胞之前要將物像移到視野中央,便于在高倍鏡下觀察到完整的細(xì)胞 | |
D. | 物鏡破損,導(dǎo)致觀察葉片橫切面切片時(shí)物像一部分清晰一部分模糊 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 先天性行為 | C. | 經(jīng)驗(yàn)行為 | D. | 社會(huì)行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②① | B. | ③② | C. | ③④ | D. | ④① |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼苗的幼根和根毛 | B. | 幼苗的莖 | ||
C. | 幼苗的葉 | D. | 幼苗的根莖葉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花冠 | B. | 雌蕊 | C. | 花蕊 | D. | 花萼 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com