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葉片正面和背面的氣孔一樣多。

試題分析:葉片的結構包括:葉肉、葉脈、表皮三部分,表皮分為上表皮和下表皮,具有保護作用,屬于保護組織,氣孔是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞構成的,上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少,是因為這樣可以減少水分散失,保持植物體內的水分,故題干的敘述是錯誤的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在觀察了葉片的結構后,曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中,很快發(fā)現葉片表面產生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現象說明
A.葉片下表面的光照弱
B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C.葉片下表面產生的氧氣多
D.葉片下表面的氣孔多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖表示某種樹葉的外形圖,圖中1、2、3、4分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答下列問題:(10分)

(1)若此圖為光合作用示意圖:
①是________,②是________,
③是________,④是________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:
①是________,
②是________。
其表達式為                                          
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數字②所指的物質是____________。
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有______種,夜晚進行的有___種。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在植樹時,常在陰天或傍晚進行移植,并去掉部分枝葉,是為了( )
A.降低蒸騰作用B.降低光合作用
C.減少水分吸收D.增加水分吸收

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“水往低處流”是自然現象,而植物體內的水是自下而上運輸的。這種運輸的動力主要來自植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出        (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

綠色植物的蒸騰作用消耗了大量的水,不利于水循環(huán)。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是
A.氣孔、根毛B.根毛、導管C.根毛、氣孔D.生長點、葉肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于蒸騰作用的敘述中,錯誤的是( )
A.日照強,蒸騰作用就快,能促進植物對水分的吸收和運輸 
B.葉是蒸騰作用的主要器官,能促進無機鹽在體內的運輸
C.氣孔是蒸騰作用的門戶,能降低植物體的溫度 
D.空氣濕度大,可促進蒸騰作用、光合作用和呼吸作用

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