請(qǐng)你將下列各動(dòng)物名稱與其所屬動(dòng)物類群用線條連接起來(lái)
A．鯨①魚 類
B．青蛙②兩棲類
C．龜③爬行類
D．喜鵲④鳥類
E．泥鰍                          ⑤哺乳類
A—⑤   B—②  C—③  D—④   E—①
鯨具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳類，青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，屬于兩棲動(dòng)物，龜屬于爬行類，稀缺屬于鳥類，泥鰍屬于魚類。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

1．上圖所示的五種動(dòng)物在進(jìn)化上按照從低等到高等的排列順序?yàn)?u>               。（填序號(hào)）
2．E用_______呼吸，B用________呼吸。
3．D與A、B、C、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有____________。
4．與D的發(fā)育過(guò)程相比，蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期為_______ _。
5．A為丹頂鶴，每年冬天，丹頂鶴都會(huì)從黑龍江飛往我省鹽城市沿海地區(qū)過(guò)冬，這屬于         行為。
6．C 蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為             。
7．上圖所示的五種動(dòng)物中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有E大熊貓和         (填序號(hào))。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

貓和虎的共同分類單位是：“貓屬”，貓和狗的共同分類單位是“食肉目”，據(jù)此可以確定                                                （ �。�
A.貓和虎的共同特征較多               B.貓和狗的共同特征較多 
C.虎和狗的共同特征較多               D.A.B.C都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

我國(guó)的脊椎動(dòng)物有6300多種，占世界動(dòng)物種類總數(shù)的14％。（       ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物的家族包括      ，       ，       ，       ，       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點(diǎn)不正確的是
A．P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B．Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C．E可以表示體內(nèi)有脊柱
D．F可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下列排序中的動(dòng)物是大家經(jīng)�？吹降�,請(qǐng)你將它們進(jìn)行分類，并將排列序號(hào)寫在下列表格中的相應(yīng)欄目?jī)?nèi)。
?海馬 ?家鴿 ?青蛙 ④蝙蝠 ⑤娃娃魚 ⑥鯽魚 ⑦家燕 ⑧家兔
動(dòng)物類群
代表動(dòng)物（序號(hào)）
魚類
 
兩棲類
 
鳥類
 
哺乳類
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們把調(diào)查到的生物分為作物、家禽、家畜、寵物,這種歸類方法是
A．形態(tài)特點(diǎn)B．生活環(huán)境C．用途D．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的消化系統(tǒng)特點(diǎn)有             （   ）
（1）門齒發(fā)達(dá)     （2）犬齒銳利     （3）臼齒寬闊  
（4）消化道長(zhǎng)     （5）消化道短     （6）盲腸粗大
A．（1）（2）（4）（6）B．（2）（3）（4）（6）
C．（1）（3）（4）（6）D．（2）（3）（5）（6）

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同步練習(xí)冊(cè)答案