下面都是我國(guó)的珍稀植物，其中一個(gè)的植物學(xué)特征和其他三個(gè)明顯不同的是（ ）

A．水杉 B．銀杉 C．銀杏 D．桫欏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.3多細(xì)胞生物體 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu)，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞 B．細(xì)胞→器官→組織→植物體

C．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：八年級(jí)生物（上、下冊(cè)）綜合訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

花、果實(shí)和種子常作為被子植物分類的重要依據(jù)，主要原因是（ ）

A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察 B．與繁殖后代有重要關(guān)系

C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定 D．容易被采集，便于比較

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：八年級(jí)生物（上、下冊(cè)）綜合訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，使其體表保持濕潤(rùn)，其目的是

A．有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B．有利于蚯蚓的呼吸

C．有利于蚯蚓的穴居生活 D．有利于蚯蚓的消化

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.7我國(guó)的珍稀動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

造成我國(guó)部分珍稀植物減少的原因主要是（ ）

A．人為因素 B．自然因素

C．植物本身原因 D．不確定

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.5裸子植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于裸子植物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．具有真根、莖、葉的植物 B．種子裸露，沒有果皮包被著

C．能產(chǎn)生種子的植物 D．只能生活在肥沃的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.5裸子植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列不是松葉能降低水分蒸發(fā)的特點(diǎn)是（ ）

A．葉成束生長(zhǎng)、常綠 B．葉形呈針狀

C．表皮有角質(zhì)層 D．葉上氣孔少

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.3藻類植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

“西湖春色歸，春水綠如染”主要描寫的是哪種植物類群？（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北保定卷）生物（解析版） 題型：選擇題

自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣．下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，不正確的是（ ）

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物

B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害

C．動(dòng)物的行為都是生來(lái)就有的

D．動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案