俗話說“紅花還需綠葉襯”，句中的“花”和“葉”都是屬于結(jié)構(gòu)層次是（  ）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)
C

試題分析：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．組織進(jìn)一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．“花”和“葉”都是屬于器官，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體無系統(tǒng)．因此，選項(xiàng)C符合題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個(gè)是組織？    （   ）
A．番茄植株B．番茄果實(shí)C．番茄皮D．番茄種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“2013福建十大樹王評選”活動(dòng)評選出：①馬尾松、②福建柏、③南方紅豆杉、④榕樹、⑤銀杏、⑥桂花等樹種的“樹王”。請回答：
（1）資料中“樹王”都具有發(fā)達(dá)的　　　　組織，保證體內(nèi)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸。
（2）種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于　　　　，“樹王”都能用種子繁殖，這屬于　　　　（填“有性”/“無性”）生殖。
（3）劃線部分體現(xiàn)了我省生物　　　的多樣性，其中能開花、結(jié)果的“樹王”有　　　　　　　
（填序號）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析一株完整的番茄植物體，回答下列問題：
（1）構(gòu)成植物體的基本單位是       ，請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次           。
（2）分析這一株植物體，屬于營養(yǎng)器官的有           ，屬于生殖器官的是           。
（3）一個(gè)番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于        ，它是由多種         構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，完整的番茄能存放較長的時(shí)間，而有破損的番茄則容易腐敗，說明番茄表面有一層具有       作用的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)屬于         。
（4）在吃番茄時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的           ，
同時(shí)還會(huì)有一些液體出現(xiàn)，這些液體主要來自于              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

市場上作蔬菜出售的黃瓜是該植物體的：
A．果實(shí)B．種子C．果皮D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

具有“細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，有很強(qiáng)的分裂能力”特點(diǎn)的植物組織是
A．上皮組織B．營養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色開花植物的，根、莖、葉是­生殖器官，花、果實(shí)、種子是營養(yǎng)器官。 （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

番茄果肉中，一群相似的細(xì)胞都具有儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能，這群細(xì)胞屬于
A．營養(yǎng)器官B．生殖器官C．營養(yǎng)組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色開花植物的一生中，都具有六大器官。         （　 �。�

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同步練習(xí)冊答案