具有“細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，有很強(qiáng)的分裂能力”特點(diǎn)的植物組織是
A．上皮組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織
C

試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有一定的功能．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織． 如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一粒花生米，從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)講，屬于
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹”仍能生長(zhǎng)的原因是它具有
A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是
 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色開花植物通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根、莖、葉為        器官，花、果實(shí)、種子為         器官。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)“紅花還需綠葉襯”，句中的“花”和“葉”都是屬于結(jié)構(gòu)層次是（  ）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺有酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”。這說(shuō)明番茄中可能有哪幾種組織（）
A．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
B．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織
D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列結(jié)構(gòu)與其所屬組織功能用線連起來(lái)
1．表皮(   )　　　　            
A．輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽
2．葉肉( )　　		B．營(yíng)養(yǎng)作用
3．根尖分生區(qū)( )		C．分裂能力
4．導(dǎo)管( )　　　		D．保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們吃成熟的香蕉時(shí)，吃的主要是：
A．細(xì)胞質(zhì)B．輸導(dǎo)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．保護(hù)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案