12.生長健壯的白菜進(jìn)行光合作用時,物質(zhì)和能量主要變化狀況是(  )
A.分解有機物,儲存能量B.合成有機物,儲存能量
C.分解有機物,釋放能量D.合成有機物,釋放能量

分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,據(jù)此答題.

解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存化學(xué)能)+氧氣
由公式可知光合作用的實質(zhì)是把無機物合成有機物,放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中.故B是正確的.
故選:B.

點評 做這題結(jié)合光合作用的公式比較好,公式比較直觀的體現(xiàn)了其過程、實質(zhì).也可以結(jié)合其概念答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.中學(xué)生要崇尚科學(xué),關(guān)注社會,珍愛生命,做到下列“四不”,其中與物質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.不酗酒B.不迷信C.不吸煙D.不吸毒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.近來,全國各地“狗患”問題日益突出,據(jù)某市衛(wèi)生院統(tǒng)計,2014年1~2月犬致傷1853人.被瘋狗咬傷后送到醫(yī)院治療,有的是打疫苗,有的是注射抗狂犬病毒血清.這兩種方法所注射的物質(zhì)分別是(  )
A.抗原    抗原B.抗體    抗體C.抗原   抗體D.抗體  抗原

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.在分類的等級中,同一種內(nèi)的生物所具有的共同特征最多.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是( 。
A.腦,非條件反射B.脊髓,條件反射
C.反射弧,非條件反射D.反射弧,條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.有甲、乙,丙、丁四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如表)觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片.請回答下列同題:
目鏡物鏡
15×40×
l0×40×
l0×10×
15×10×
(1)同學(xué)甲在顯徽鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大.由于他所觀察到的口腔上皮細(xì)胞位于顯徽鏡視野的左下方,于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央,你認(rèn)為應(yīng)該如何操作?向左下方移動裝片.
(2)細(xì)胞是一個立體結(jié)構(gòu),但在顯徼鏡下所觀察到的則是該細(xì)胞的某個平面圖.甲、乙同學(xué)在顯徽鏡下分別觀察兩張同種動物組織細(xì)胞裝片(細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相同).結(jié)果甲同學(xué)看到裝片中的組織細(xì)胞呈圓形,乙同學(xué)看到裝片中的組織細(xì)胞呈長方形.請你推測該種動物組織細(xì)胞的立體形狀最可能是圓柱體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是(  )
選項1234
A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C人體系統(tǒng)器官組織
D生態(tài)系統(tǒng)種群群落生物個體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.早在10世紀(jì),我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上,用來預(yù)防天花,其中預(yù)防天花的免疫反應(yīng)、痘漿及接種痘漿的預(yù)防措施分別屬于( 。
A.特異性免疫、抗體、保護(hù)易感人群B.非特異性免疫、抗原、控制傳染源
C.特異性免疫、抗原、保護(hù)易感人群D.非特異性免疫、抗體、控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( 。
A.自來水、生理鹽水、碘液B.涼開水、生理鹽水、碘液
C.生理鹽水、自來水、碘液D.涼開水、自來水、碘液

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同步練習(xí)冊答案