今年7月，我市部分地區(qū)出現(xiàn)強(qiáng)水量的降雨，農(nóng)田作物遭遇水澇影響，呈現(xiàn)大面積嚴(yán)重萎蔫的現(xiàn)象。造成這一災(zāi)情的主要原因是(     )
A．農(nóng)田作物的呼吸作用受阻B．農(nóng)田作物的蒸騰作用過(guò)于旺盛
C．農(nóng)田作物吸水過(guò)度導(dǎo)致細(xì)胞破壞D．農(nóng)田作物吸收作用受阻
A
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，雨水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致植物出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理解釋不正確的是（   ）
A．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積
B．幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了降低蒸騰作用
C．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用
D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要在溫室內(nèi)培育出又大又甜的西瓜，對(duì)溫室內(nèi)溫度控制應(yīng)該是
A．白天適當(dāng)降低溫度B．夜間適當(dāng)降低溫度
C．晝夜保持溫度恒定D．與室外溫度保持一致

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）正確的操作順序是：                             。（請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)）
（2）圖中③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)      ，影響觀察。
（3）④中載玻片中央滴加的是       ，主要是防止干縮，保持原有細(xì)胞形狀。
（4）染色時(shí)滴加的液體是            。將制作好的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最     （選填“深”或“淺”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著“特色農(nóng)業(yè)”的發(fā)展，冬棗種植成為沂水農(nóng)業(yè)的一大亮點(diǎn)。冬棗營(yíng)養(yǎng)豐富，又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗的
A．液泡B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

水和氧屬于有機(jī)物。                                 (     )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蘿卜儲(chǔ)存久了就會(huì)空心，原因是
A 蘿卜失去了大量的水分   B 蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物
C 外面的空氣擴(kuò)散進(jìn)去了   D 蘿卜細(xì)胞停止了生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用，下面哪項(xiàng)條件是必需的？（　�。�
A．必須在光下進(jìn)行
B．必須在暗處進(jìn)行
C．必須在最適宜溫度下進(jìn)行
D．必須選擇被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光合作用和呼吸作用區(qū)別和聯(lián)系：
部位條件過(guò)程實(shí)質(zhì)
光合作用有葉綠體細(xì)胞有______吸收______，釋放_(tái)_____合成______儲(chǔ)存______
呼吸作用所有活細(xì)胞______吸收______，釋放_(tái)_____分解______釋放_(tái)_____
光合作用與呼吸作用相互依存，一般情況下光合作用______（填大于或小于）呼吸作用，有利于有機(jī)物積累．

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同步練習(xí)冊(cè)答案