14．下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點？（　�。�
A．組成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨內(nèi)部大都中空
B．生殖為卵生，卵內(nèi)有氣室，受精卵產(chǎn)出后由雄雌親鴿交替孵卵
C．胸骨上有龍骨突，其兩側(cè)生有非常發(fā)達的胸肌
D．身體呈流線型、體表被覆羽毛，前肢變成翼

分析 此題考查的是鳥類與飛行生活相適應的特點，據(jù)此作答．

解答 解：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．而生殖為卵生，卵內(nèi)有氣室，受精卵產(chǎn)生后由雌雄親鳥交替孵卵等行為與繁殖后代有關，與飛行生活無直接關，可見B符合題意．
故選：B

點評 鳥類與飛行生活相適應的特點是考試的重點，注意理解和掌握．可結(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．骨髓移植是目前治療白血病的有效手段，被移植的骨髓在免疫學中屬于（　�。�
A．抗原B．抗體C．免疫器官D．免疫細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中，能正確反映胚干重變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．對人來說，決定子代的性別主要是精子．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．水稻是我國主要的糧食作物，我國科學家已通過轉(zhuǎn)基因技術，成功培育除了節(jié)水、節(jié)肥的“綠色超級水稻”，并在一些地方推廣種植．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的一種反應
B．科學家轉(zhuǎn)移到水稻中的基因能控制水稻節(jié)水、節(jié)肥這種性狀
C．吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育
D．水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構層次：基因→DNA→染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2017年3月31日是第22個全國中小學生安全教育日．請據(jù)列圖示，結(jié)合所學生物學知識回答：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行，“紅燈停綠燈行”．交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過②晶狀體等的折射，刺激④視網(wǎng)膜產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在視覺中樞形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走．在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳蝸中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺．
（3）某傷員只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是上行傳導的神經(jīng)纖維（上行傳導束）．
（4）脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于消化道傳染病．讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，從免疫學的角度看，這種糖丸屬于抗原．
（5）A和B所構成結(jié)構的功能的基本單位是神經(jīng)元．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．切西瓜時會有很多汁液流出，這些汁液主要來自（　�。�
A．葉綠體B．液泡C．細胞質(zhì)D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．如圖是某成年男性檢查時的血涂片和化驗單，下列說法正確的是
（　　）
醫(yī)院檢驗科報告單（部分）
化驗項目測定值正常參考值
RBC（紅細胞）3.8×1012個/L（4.0～5.5）×1012個/L
WBC（白細胞）6.8×109個/L（4.0～10）×109個/L
Hb（血紅蛋白）85g/L120～160g/L
PLT（血小板）210×109個/L（100～300）×109個/L
A．血液由圖中的①②③組成
B．圖中②能吞噬病菌，屬于特異性免疫
C．圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
D．根據(jù)化驗結(jié)果，醫(yī)生建議該男吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．運動過程中蘊含著許多科學知識．如長跑測試中，同學們聽到發(fā)令槍響，迅速起跑，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構稱為反射弧．長跑過程中骨骼肌劇烈收縮、舒張、呼吸加深，心跳加快，產(chǎn)熱增加；同學們面紅耳赤，大汗淋漓，散熱增加，這是一個在神經(jīng)系統(tǒng)和激素參與下的調(diào)節(jié)過程，說明人體是一個統(tǒng)一的整體．

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