A. | 運(yùn)送離心的血液 | B. | 能夠搏動(dòng) | ||
C. | 管內(nèi)流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血 | D. | 管壁厚,彈性大 |
分析 人體具有動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種血管,它們共同構(gòu)成了血液流通的管道.三種血管的特點(diǎn)如表:
管壁 | 管腔 | 血流速度 | |
動(dòng)脈 | 最厚,彈性大 | 較小 | 最快 |
靜脈 | 較厚,彈性小 | 較大 | 較慢 |
毛細(xì)血管 | 最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成. | 非常細(xì),只允許紅細(xì)胞呈單行通過 | 非常慢 |
解答 解:A、動(dòng)脈是的作用血液離開心臟,引血出心,A正確.
B、動(dòng)脈能搏動(dòng),所以醫(yī)學(xué)上切脈就是動(dòng)脈,B正確.
C、動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的,不是依流動(dòng)的血管來劃分的,如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血,肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血,C錯(cuò)誤.
D、動(dòng)脈具有管壁厚,彈性大的特點(diǎn),D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓄保水土 | B. | 促進(jìn)水循環(huán)和碳氧平衡 | ||
C. | 為野生動(dòng)植物提供棲息地 | D. | 增加旅游收入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū) | B. | 伸長(zhǎng)區(qū) | ||
C. | 成熟區(qū) | D. | 除根冠外的所有區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?/td> | B. | 排出體內(nèi)的廢物 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡 | D. | 維持組織細(xì)胞正常的生理功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每天建議攝入量(g) |
第五層 | 油脂類 | 小于25 |
第四層 | 豆、奶類 | 100~150 |
第三層 | 魚、肉、蛋類 | 125~200 |
第二層 | 蔬菜、水果類 | 400~500 |
第一層 | 谷類 | 450~750 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺與外界的氣體交換 | B. | 肺與血液之間的氣體交換 | ||
C. | 氧氣在血液中的運(yùn)輸 | D. | 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | B. | 動(dòng)物在生態(tài)平衡中有重要作用 | ||
C. | 動(dòng)物能幫助植物傳播種子 | D. | 以上說法全對(duì) |
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