【題目】卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的，所以受精部位在卵巢中。

【答案】錯(cuò)

【解析】卵巢是女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所（精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[a]是過(guò)程，[b]是過(guò)程．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 ．
（2）油菜花完成傳粉受精后，將發(fā)育成果實(shí)．
（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病，現(xiàn)已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹帧�。下列有關(guān)艾滋病和HIV的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 艾滋病病人是傳染源

B. 艾滋病可通過(guò)血液、精液、唾液、乳汁等體液傳播

C. HIV由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D. 艾滋病可以通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬和握手進(jìn)行傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示憊圖．據(jù)圖分析回答：

（1）A和B表示肺部毛細(xì)血骨與肺泡之間的氣體交換，則A表示過(guò)程．
（2）某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療，臀部肌肉注射后，青霉素最先出現(xiàn)在心臟的 ．
（3）如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血，應(yīng)在撥打急救電話的同時(shí)，用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端）進(jìn)行止血．
（4）飯后一段時(shí)間，②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后，匯集①中，這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的主要變化是、氧氣減少、二氧化碳增多．
（5）管道④、⑤、⑥中液體流量的數(shù)量關(guān)系是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇鐵、銀杏、紅豆杉、桃樹(shù)、水稻、葡萄是常見(jiàn)的種子植物，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 裸子植物和被子植物分類(lèi)的主要依據(jù)是種子外是否有果皮包被

B. 裸子植物和被子植物分類(lèi)的主要依據(jù)是種子外是否有種皮包被

C. 被子植物的花、果實(shí)、種子是分類(lèi)的重要依據(jù)

D. 除蘇鐵、銀杏、紅豆杉外，桃樹(shù)、水稻、葡萄都是被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B.圖b→c時(shí)，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓
C.圖c→d時(shí)，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大
D.當(dāng)人在水中站立時(shí)，感覺(jué)呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）食物中蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)中的內(nèi)初步消化，最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收．
（2）富含氧氣的動(dòng)脈血由肺部毛細(xì)血管匯集進(jìn)入[]流回心臟，再由[]泵入[5]主動(dòng)脈，運(yùn)輸?shù)絺�(gè)組織器官．
（3）組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過(guò)[]和腎小囊壁的過(guò)濾產(chǎn)生原尿，再經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排出體外．
（4）若血管1出血，首先撥打120，同時(shí)止壓法或加壓包包扎傷口（“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）壓迫止血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答下列問(wèn)題．

（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 ．
（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，則此裝置必須放在的環(huán)境中．
（3）丙裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，則此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)怎樣改進(jìn)？ ．
（4）丁裝置驗(yàn)證的是植物．其文字表達(dá)式為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）針對(duì)提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？你做出的假設(shè)是：
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)在鐵盤(pán)內(nèi)放一層濕土，一側(cè)上蓋透明的玻璃板，另一側(cè)上蓋不透光的紙板，這樣在盒里就形成了和兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中用多只鼠婦，多次實(shí)驗(yàn)的目的是
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
（5）結(jié)論：鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該對(duì)鼠婦做怎樣的處理？ ．

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