A. | 抗生素使病菌產生了耐藥性 | |
B. | 人工對病菌的抗藥性起了選擇作用 | |
C. | 抗生素的品質比過去差 | |
D. | 長期使用抗生索,使病菌中耐藥性的個體比例增大 |
分析 超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統(tǒng)稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死.這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用.
解答 解:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來.這樣經過抗生素的長期選擇,使得細菌的抗藥性增強,有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現了現在所謂的“超級細菌”.因此超級耐藥菌產生的原因是自然選擇的結果.
故選:D.
點評 自然選擇是自然界對生物的選擇作用.使適者生存,不適者被淘汰.而人工選擇是根據人們的需求和喜好,進行選擇.抗生素的濫用已經成為一個全球性的問題;抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器,但細菌也在逐漸進化,出現抗藥性,近年來屢屢出現能抵抗多種抗生素的超級細菌.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 子房壁 | C. | 胚珠 | D. | 花柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng) | |
B. | 周圍神經系統(tǒng)是由脊髓和脊神經組成 | |
C. | 神經系統(tǒng)調節(jié)生命活動的基本方式是反射 | |
D. | 神經元能接受刺激,產生沖動,傳導沖動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔的白毛和狗的黃毛 | B. | 人的卷發(fā)和直發(fā) | ||
C. | 郁金香的不同花色 | D. | 黃豆的圓粒和皺粒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 梵凈山上所有的樹木 | |
B. | 赤水河中所有的魚兒 | |
C. | 一個沙灘上的陽光、沙子、空氣等無機環(huán)境 | |
D. | 一塊農田中所有的生物及其無機環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食動物追逐引起羚羊產生了變異 | B. | 自然選擇的結果 | ||
C. | 人工選擇的結果 | D. | 環(huán)境逼迫的結果 |
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