13．下列四個(gè)選項(xiàng)中不是相對(duì)性狀的一組是（　�。�
A．兔的白毛和狗的黃毛B．人的卷發(fā)和直發(fā)
C．郁金香的不同花色D．黃豆的圓粒和皺粒

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：A、兔與狗是兩種生物，因此，“兔的白毛和狗的黃毛”不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤．B、C、D、“人的卷發(fā)和直發(fā)”、“郁金香的不同花色”“黃豆的圓粒和皺�！保际峭N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用新鮮的大豆綠葉進(jìn)行如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，將其放在充足的光照下，分析D處的氣體成分，最可能發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．二氧化碳量少于B處B．二氧化碳量與B處相等
C．沒(méi)有二氧化碳和氧氣D．二氧化碳量多于B處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．把兩盆生長(zhǎng)狀況相同的同種植物放在暗處24小時(shí)后，分別移入密閉的透明玻璃容器中．用黑色袋子將A裝置罩住，再將A、B兩裝置移入太陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)（如圖），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）兩盆植物放在暗處24小時(shí)的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉遠(yuǎn)走耗盡．
（2）照射3-4小時(shí)后觀察，A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現(xiàn)，造成這一現(xiàn)象的原因是蒸騰作用．
（3）取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，清洗后，滴加幾滴碘液觀察，發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色，而A裝置葉片顏色無(wú)變化，由此可見(jiàn)B裝置的葉片形成了淀粉，同時(shí)也驗(yàn)證了植物光合作用只有在光下才能完成．
（4）設(shè)置A、B兩裝置的目的是對(duì)照．
（5）在這一探究過(guò)程中，變量是光，而其他因素都相同，這是為了保證變量唯一．
（6）在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來(lái)源于裝置內(nèi)植物的呼吸作用，B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用是釋放的氣體成分，設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物）．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）要想使實(shí)驗(yàn)成功，得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在黑暗環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（2）經(jīng)過(guò)7小時(shí)后，輕輕擠壓甲裝置的塑料袋，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，擠壓乙裝置的塑料袋，石灰水無(wú)明現(xiàn)變化，這說(shuō)明綠色植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（3）如果在甲裝置中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口．要想讓這只小白鼠在短期存活，必須把這一裝置放在光照環(huán)境中，原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述不正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)①角膜是無(wú)色透明的
B．②瞳孔的大小能改變
C．近視眼的成因之一是結(jié)構(gòu)③晶狀體的曲度過(guò)大
D．結(jié)構(gòu)④視網(wǎng)膜既是成像的部位，也是視覺(jué)形成的部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．據(jù)報(bào)道，2015年某地爆發(fā)致命超級(jí)細(xì)菌，導(dǎo)致一名3歲男童死亡．從死者身上采集到的細(xì)菌樣品中發(fā)現(xiàn)多數(shù)細(xì)菌具有耐藥性，能讓抗生素失效造成人體嚴(yán)重感染．超級(jí)耐藥菌產(chǎn)生的原因是（　　）
A．抗生素使病菌產(chǎn)生了耐藥性
B．人工對(duì)病菌的抗藥性起了選擇作用
C．抗生素的品質(zhì)比過(guò)去差
D．長(zhǎng)期使用抗生索，使病菌中耐藥性的個(gè)體比例增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“螳螂捕蟬，黃雀在后．”下列能正確表示食物鏈的是（　　）
A．蟬→螳螂→黃雀B．陽(yáng)光→青草→蟬-螳螂→黃雀
C．青草→蟬→螳螂→黃雀D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1是某同學(xué)為自己爺爺設(shè)計(jì)的午餐食譜，圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，其中的a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：
液體種類部分成分含量（克/100ml）
葡萄糖尿素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜的成分（圖1）做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)a：食物鹽分含量過(guò)高；b：缺少新鮮蔬菜水果（答出你認(rèn)為不合理的兩個(gè)方面）．
（2）食物被攝取后會(huì)發(fā)生一系列變化，這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)（如圖2）．
①若a為米飯中淀粉的消化終產(chǎn)物，則a為葡萄糖；a從消化道進(jìn)入血液的過(guò)程叫吸收；物質(zhì)a進(jìn)入血液后，被運(yùn)至組織細(xì)胞利用，整個(gè)過(guò)程中經(jīng)過(guò)心臟2次．當(dāng)a被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后，最終會(huì)在線粒體中被分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)利用，這一過(guò)程一般會(huì)在氧氣的參與下完成．而外界空氣中的氧氣通過(guò)肺泡進(jìn)入血液至少需要穿過(guò)4層細(xì)胞膜？
②爺爺體檢時(shí)，檢查結(jié)果顯示其尿液中含有蛋白質(zhì)，可能的原因是腎單位的腎小球（填某結(jié)構(gòu)）處發(fā)生病變．當(dāng)正常人一次攝入很多的糖時(shí)，Ⅱ末端流出的液體會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄�，這說(shuō)明生理過(guò)程B（用字母表示）是有一定限度的．
（3）若取該同學(xué)腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)，則可以分析推斷：X液體應(yīng)來(lái)自圖2中Ⅰ所示的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示女性生殖系統(tǒng)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
C．懷孕是指受精卵植入③的過(guò)程D．胎兒發(fā)育成熟后從④娩出

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