【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括 （ ）

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B. 生物部分和非生物部分

C. 消費(fèi)者和非生物部分 D. 生產(chǎn)者和非生物部分

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)嚼饅頭，口腔內(nèi)感覺(jué)有甜味，這是由于（ ）

A. 牙齒咀嚼的緣故 B. 舌攪拌的緣故

C. 口腔分泌消化酶的緣故 D. 與以上三條都有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防人類(lèi)傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段．當(dāng)人體注射疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化，下列圖示中能正確表示這種變化的是（　　）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，說(shuō)明了生物界普遍存在 ___的現(xiàn)象。 “一樹(shù)結(jié)果，酸甜各異”，說(shuō)明了生物界普遍存在 的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“朝蠅暮蚊”，其主要影響因素是（　�。�

A. 空氣B. 溫度C. 陽(yáng)光D. 濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是（　　）

A. DNA和蛋白質(zhì)

B. DNA和糖類(lèi)

C. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

D. DNA和脂類(lèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖、發(fā)育方式是

A. 體外受精、不完全變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答：
（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有（用字母表示）．
（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用呼吸；C用呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>的特征．
（4）章魚(yú)、帶魚(yú)、魷魚(yú)三種動(dòng)物中與E同屬一類(lèi)是的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)化石證明鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案