從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（ ）

A．難以預(yù)測(cè) B.像丙 C. 像乙 D.像甲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水綿的敘述不正確的是（　�。�
A．沒(méi)有根莖，只有葉B．水綿是多細(xì)胞的藻類(lèi)植物
C．水綿生活在淡水中D．有帶狀的葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式與其他三者明顯不同的是

A、兔子 B、鴕鳥(niǎo) C、青蛙 D、袋鼠

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于_____________的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這說(shuō)明（ ）

A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)

C.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．?dāng)?shù)學(xué)張老師常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象，近幾天咽喉腫痛，有些發(fā)燒，到醫(yī)院抽血化驗(yàn)，下面是他驗(yàn)血的部分結(jié)果，請(qǐng)分析回答：
檢查項(xiàng)日結(jié)果參考值單位
紅細(xì)胞2.93.5～5.0×1012/L
血紅蛋白92110～150g/L
白細(xì)胞114.0～10×109個(gè)/L
血小板2.61.0～30×1011/L
（1）經(jīng)醫(yī)生診斷張老師得了急性扁桃體炎，診斷依據(jù)之一是：化驗(yàn)單上他的白細(xì)胞數(shù)量過(guò)多，醫(yī)生采取的治療方法是：把消炎藥滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這里的“青筋”指的是靜脈．
（2）張老師的紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少和血紅蛋白的數(shù)量過(guò)少，可能患有貧血病，除了吃醫(yī)生開(kāi)的藥物，多注意休息外，在飲食上應(yīng)多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪種疾病不是由病毒感染引起的？（　�。�
A．甲流B．非典型肺炎C．近視眼D．艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．將下列常見(jiàn)的傳染病與所屬類(lèi)型用線(xiàn)連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．以下實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．取三支試管，分別編上1、2、3號(hào)，在1號(hào)試管中加入饅頭碎屑和2毫升唾液，充分混合；在2號(hào)試管中加入饅頭碎屑和2毫升水，充分混合；在3號(hào)試管中加入饅頭碎屑和2毫升唾液，不混合．（三支試管里加入的饅頭碎屑的量是一樣的）
Ⅱ．將三支試管同時(shí)放入37℃的溫水中10分鐘，取出冷卻到室溫，分別向三支試管內(nèi)滴加幾滴稀碘液，搖勻后觀察試管內(nèi)的變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）其中2號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）觀察三支試管的顏色變化：1號(hào)試管：不變藍(lán)；2號(hào)試管：變藍(lán)．3號(hào)試管：變藍(lán)．
（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：淀粉在口腔位置就開(kāi)始被消化．
（4）淀粉被徹底分解成葡萄糖的部位是小腸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案