下列敘述中不正確的是（　�。�
A、人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段B、能否使用工具，是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)C、南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D、人類不同種族體質(zhì)特征的差異，是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過哪項(xiàng)生理活動(dòng)維持了生物圈中的碳-氧平衡（　�。�
A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、輸導(dǎo)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

將燃燒的小木棒放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶中，小木棒熄滅，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳B、萌發(fā)的種子呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧氣C、萌發(fā)的種子光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣D、萌發(fā)的種子光合作用吸收氧氣，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類與類人猿共同的祖先是（　�。�
A、猴B、黑猩猩C、長(zhǎng)臂猿D、森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類起源于古猿，人類在地球上出現(xiàn)的重要標(biāo)志是（　�。�
A、制造工具B、產(chǎn)生了語言C、用火烤制食物D、直立行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家對(duì)一些生物體內(nèi)細(xì)胞色素c的氨基酸進(jìn)行了比較：人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異大些，與果蠅、向日葵的差異更大．這表明與人親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A、黑猩猩B、馬C、果蠅D、向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：

2005年8月，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說明（　�。�
A、生物具有遺傳和變異的特性B、人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C、人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D、人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是8種生物的細(xì)胞色素 c與人的細(xì)胞色素c的組成比較，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答問題：
生物名稱 黑
猩
猩		 獼
猴		 馬 雞 金
槍
魚		 小
麥		 鏈
孢
霉		 酵
母
茵
與組成人的細(xì)胞色素c的氨基酸的差異 0 1 12 13 21 35 43 44
（1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，生物的細(xì)胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異
 
．
（2）從表中看，人和
 
的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)槎叩?!--BA-->
 
．
（3）上述對(duì)生物細(xì)胞色素c的氨基酸的組成比較，是從
 
方面為生物
 
提供證據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了延續(xù)“香火”生男孩，偏遠(yuǎn)農(nóng)村超生現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，計(jì)劃生育部門也加大了監(jiān)督和法制力度，一對(duì)年輕夫婦第三胎想生男孩．妻子人工流產(chǎn)后實(shí)施了結(jié)扎手術(shù)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、生男生女主要取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合B、只能對(duì)育齡婦女的輸卵管實(shí)施手術(shù)C、結(jié)扎手術(shù)可以阻止精子和卵細(xì)胞相遇D、卵巢不再產(chǎn)生雌性激素，妻子的第二性征不再出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案