12．葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是（　　）
A．表皮B．氣孔C．葉脈D．保衛(wèi)細(xì)胞

分析 本題考查氣孔的結(jié)構(gòu)功能．可結(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行記憶．

解答 解：氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔，它也是葉片與外界相通的唯一通道．如圖：

氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 注意氣孔的主要功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．大米的加工過(guò)程如圖所示，每100米糙米、胚芽米和白米的部分營(yíng)養(yǎng)成分如表．
大米種類無(wú)機(jī)物（毫克）維生素（毫克）
鈣磷鉀B1B2
糙米103102500.540.06
胚芽米71601400.300.05
白米61401100.120.03
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列有關(guān)稻谷的說(shuō)法正確的是ABC
A、稻谷是植物的生殖器官  B、水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來(lái)
C、稻谷是由子房發(fā)育而來(lái) D、葉制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管輸送給稻谷
（2）大米富含淀粉，進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成葡萄糖后被吸收．
（3）下列對(duì)大米的認(rèn)識(shí)正確的是B．
A、米糠層沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B、食用糙米有利于人體健康 C、米加工得越精細(xì)越有營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩只蜜蜂在同一朵花上爭(zhēng)采花蜜的行為屬社會(huì)行為
B．烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為
C．大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為
D．哺乳動(dòng)物的吮吸反射屬先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有關(guān)血管及血管內(nèi)流動(dòng)的血液，描述正確的是（　�。�
A．動(dòng)脈血管里一定流動(dòng)脈血，靜脈血管里一定流靜脈血
B．毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢
C．血液由血漿和紅細(xì)胞組成，血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能
D．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞，它對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．廣東溫暖潮濕，生物種類和數(shù)量比新疆要多，影響這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度和水C．植物D．土壤和空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（　　）
A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雄蛙鳴叫是求偶行為B．青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C．小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)行D．成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為了解當(dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研宄方法是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　　）
A．人體心臟位于胸腔中部偏右
B．動(dòng)脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管
C．動(dòng)脈血就是含氧多、顏色鮮紅的血
D．肺循環(huán)始于右心室，止于右心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案