正確表述光合作用反應(yīng)式的是（　　）
A．水+二氧化碳
光
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧
B．水+氧
光、葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+二氧化碳
C．水+二氧化碳
光、葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧
D．水+二氧化碳
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧
綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，用反應(yīng)式表達(dá)如圖：
故選C．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物不需要從外界攝取的物質(zhì)是（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽B．有機(jī)物C．二氧化碳D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體的各個(gè)器官都能進(jìn)行的生命活動(dòng)是（　　）
A．吸收作用B．光合作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

合理密植是利用（　　）作用來(lái)提高作物產(chǎn)量的措施．
A．呼吸B．蒸騰C．生殖D．光合

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從根本上說(shuō)細(xì)胞內(nèi)線粒體有機(jī)物分解所釋放的能量最終來(lái)自于（　�。�
A．葉綠體中的葉綠素所吸收的光能
B．有機(jī)物中的化學(xué)能
C．植物細(xì)胞的能量來(lái)自光能，動(dòng)物細(xì)胞的能量來(lái)自食物
D．由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)______，利用光能，把______和______轉(zhuǎn)化成貯存能量的______（如淀粉），并釋放出______的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

光合作用的產(chǎn)物有（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．有機(jī)物D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

栽培同一品種西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長(zhǎng)季節(jié)，兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見(jiàn)下表。下面有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是
 
甲地平均溫度（℃）
乙地平均溫度（℃）
白天
33
33
夜里
12
25
A. 甲地西瓜消耗有機(jī)物的量比乙地的少
B. 甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
C. 在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)
D. 甲地西瓜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量大于乙地

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