10.如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)右心房和主動(dòng)脈分別是[A][3](填數(shù)字或字母)
(2)在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的房室瓣.
(3)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液由動(dòng)脈 血變成了靜脈 血.
(4)在血管1、2、3、4中,流靜脈血的血管有1和2(填數(shù)字).

分析 血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán),通過(guò)體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,通過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,圖中各結(jié)構(gòu)分別是:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、1肺動(dòng)脈、2上下腔靜脈、3主動(dòng)脈、4肺靜脈.據(jù)此解答:

解答 解:(1)在圖中,心臟分為A右心房、C右心室、B左心房、D左心室四個(gè)腔,血管1、2、3、4分別是肺動(dòng)脈、上下腔靜脈、主動(dòng)脈、肺靜脈.
(2)在B和D,A和C之間都有防止血液倒流的房室瓣,只允許血液由心房流向心室,而不允許倒流.
(3)[8]是組織細(xì)胞,此處二氧化碳的濃度高于周?chē)拿?xì)血管,而氧氣的濃度低于周?chē)?xì)血管,于是周?chē)豪锏难鯕鈹U(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到周?chē),血液由?dòng)脈血變成靜脈血.
(4)血管1、2、3、4分別是肺動(dòng)脈、上下腔靜脈、主動(dòng)脈、肺靜脈,圖中[1]肺動(dòng)脈流的是靜脈血,經(jīng)過(guò)肺泡中的氣體交換以后,由靜脈血變成動(dòng)脈血流入[4]肺靜脈,[B]左心房、[D]左心室、[3]主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈,經(jīng)過(guò)各組織細(xì)胞的氣體交換后,由動(dòng)脈血變成靜脈血,經(jīng)[2]上下腔靜脈流回[A]右心房、[C]右心室.因此,其中流動(dòng)脈血的血管有[3]主動(dòng)脈、[4]肺靜脈,流靜脈血的血管有[1]肺動(dòng)脈、[2]上、下腔靜脈.
故答案為:
(1)A;3
(2)房室瓣;
(3)動(dòng)脈;靜脈;
(4)1;2

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑以及心臟的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某生物興趣小組,為了探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下三組,為了使實(shí)驗(yàn)科學(xué)合理,他們應(yīng)選擇哪一組合( 。
編號(hào)
處理方式不作處理用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶用氣泵把瓶中空氣抽干,將瓶口密封
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)
A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.只用乙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子
B.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C.近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
D.嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.許多家庭排出的生活污水都富含氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使得水體富營(yíng)養(yǎng)化,這會(huì)造成( 。
A.水草增多B.魚(yú)蝦大量死亡C.魚(yú)蝦食物豐富D.水質(zhì)清澈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.冬攜雪花已漸行漸遠(yuǎn),春風(fēng)又吹綠了松花江畔,夏姑娘盈盈地笑著來(lái)了,大地柳綠花紅,草長(zhǎng)鶯飛,一片生機(jī)盎然.在感受大自然美好的同時(shí),也一定會(huì)有一些社會(huì)現(xiàn)象引起了你們的關(guān)注.請(qǐng)同學(xué)們用生物學(xué)知識(shí)分析并回答:
材料一:自去年5月以來(lái),寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海國(guó)家大肆流行,已有18個(gè)國(guó)家報(bào)告了感染病例.疫情最嚴(yán)重的巴西,感染者多達(dá)150萬(wàn)人,目前,寨卡疫情已遍及美洲多個(gè)國(guó)家,專家認(rèn)為寨卡病毒與數(shù)千例新生兒小頭癥有關(guān)聯(lián).世界衛(wèi)生組織已于今年2月宣布寨卡病毒為全球緊急公共衛(wèi)生事件.
(1)結(jié)合材料一分析:人類(lèi)很多疾病是由病毒引起的,病毒的特點(diǎn)是A
A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)    B.有成形的細(xì)胞核     C.分裂生殖
材料二:2016年3月11日,山東省濟(jì)南市公安局查獲了一起毒疫苗案件,在社會(huì)上引起悍然大波.2010年以來(lái),龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學(xué)校畢業(yè)的女兒孫某,從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營(yíng)者處非法購(gòu)進(jìn)25種兒童、成人用二類(lèi)疫苗,未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷(xiāo)往全國(guó)18個(gè)省市,涉案金額達(dá)5.7億元.輿情發(fā)酵速度極快,在曝光當(dāng)日就被新華網(wǎng)、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報(bào)道,多家地方媒體發(fā)布評(píng)論文章.“問(wèn)題疫苗”事件在輿論場(chǎng)中引發(fā)較大的恐慌情緒.
(2)結(jié)合材料二分析:下列有關(guān)注射疫苗的說(shuō)法正確的是A
①疫苗屬于抗體          ②疫苗屬于抗原
③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源
④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群
A.②④B.①③C.①④
材料三:瑞典斯德哥爾摩當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年10月5日中午11時(shí)30分,2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在當(dāng)?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉,愛(ài)爾蘭醫(yī)學(xué)研究者威廉•坎貝爾、日本科學(xué)家聰大村以及中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎(jiǎng)項(xiàng).據(jù)悉,屠呦呦是中國(guó)著名藥學(xué)家,中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開(kāi)發(fā)中心主任.她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素,該研究挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命.
(3)結(jié)合材料三分析:瘧疾是由一種叫作瘧原蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)引起的傳染性疾。ㄟ^(guò)受感染的蚊子叮咬進(jìn)行傳播.蚊子的發(fā)育為完全變態(tài),此過(guò)程經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.
材料四:據(jù)報(bào)道:全國(guó)各地頻現(xiàn)“血荒”.我國(guó)《獻(xiàn)血法》中規(guī)定:為保障公民臨床急救用血的需要,國(guó)家提倡并指導(dǎo)擇期手術(shù)的患者自身儲(chǔ)血,動(dòng)員家庭、親友、所在單位以及社會(huì)互助獻(xiàn)血
(4)結(jié)合材料四分析:在不影響健康的情況下,每人每次獻(xiàn)血200-300毫升;一位患者血型為A型,現(xiàn)急需大量輸血,最好輸A型血.
材料五:健康問(wèn)題,人人關(guān)心.健康關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展,家庭的幸福,而了解一些用藥常識(shí),理解生活方式對(duì)健康的影響,不僅有利于自身的衛(wèi)生保健,也可以更加有效地關(guān)心和幫助他人,同時(shí)將生物學(xué)知識(shí)和一份愛(ài)心傳播開(kāi)來(lái).
(5)結(jié)合材料五分析:你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎?關(guān)于安全用藥,請(qǐng)你試著從了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期及有效期等方面,任選一點(diǎn)談一談你的認(rèn)識(shí)過(guò)量服用,會(huì)危害人體健康,用藥劑量要適當(dāng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.“守道路暢通,保一方平安”是交警的不懈追求.濟(jì)寧市兗州區(qū)的志愿者們積極協(xié)同交警的交通執(zhí)法活動(dòng),規(guī)范人們的出行習(xí)慣.下面是人體有關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)志愿者看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車(chē)壓線逆行,運(yùn)用手中的旗子做出路邊停車(chē)的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車(chē)停下,其反射的類(lèi)型和感受器的位置分別是B.
A.非條件反射、3    B.條件反射、7    C.非條件反射、4    D.條件反射、3
(2)當(dāng)司機(jī)用手碰到酒精測(cè)試儀時(shí),立即縮回,請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示出縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑:⑤→④→③→②→①.
(3)交警要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,此時(shí)司機(jī)呼出的氣體中有二氧化碳、多余的水等代謝廢物.
(4)如果司機(jī)的[②]傳出神經(jīng)纖維受損,那么司機(jī)的手受到外界刺激,能(填“能”或“不能”)在大腦形成痛覺(jué),不能(填“能”或“不能”)完成縮手反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)③的名稱是右心室;血管⑧的名稱是肺靜脈.
(2)心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是圖中標(biāo)號(hào)④.
(3)血管⑦里流動(dòng)脈血.
(4)在心房和心室之間以及心室和動(dòng)脈之間有控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)的瓣膜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪項(xiàng)不是血漿的功能( 。
A.運(yùn)載氧氣B.運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)D.運(yùn)輸血細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在發(fā)生特大地震災(zāi)害后,有些人長(zhǎng)時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救.這些幸存者得以延續(xù)生命必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類(lèi)B.維生素C.D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案