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以下詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是

A．種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

B．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關系

C．落紅不是無情物，化作春泥更護花——自然界的物質循環(huán)

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

禽流感其癥狀表現(xiàn)為：高熱、咳嗽、流淚、腰痛等，多數(shù)伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等

多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往往是傳播本病的重要因素。請據實回答：

（1）這種病的傳染源是 。

（2）這種病的傳播途徑有很多條，你說說看： 。

（3）某患過禽流感的人再次感染禽流感病毒后并未患此病，這是因為進入體內的抗原物質

刺激人體產生了抵抗這種病的 ，從而使人體獲得了對這種病的免疫力。

（4）未患禽流感病的你和你的同學是這種病的 。

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述錯誤的是

A．①無細胞結構，不能獨立生活

B．②無成形的細胞核，能獨立生活

C．③的菌體由菌絲構成，它是原核生物

D．④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為防止食品腐敗變質，一般采取的保存方法有

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣

A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，該實驗的結論是

①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光

③光合作用產生氧氣 ④光合作用產生淀粉

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

國家最高科技獎獲得者、小麥育種專家李振聲歷時20多年，通過小麥與牧草雜交實驗培育出抗病、高產的小麥新品種。以下有關敘述錯誤的是（ ）

A．這樣實例體現(xiàn)了利用基因多樣性改良作物品種

B．該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實現(xiàn)的

C．雜交成功的關鍵是確保小麥與牧草進行異花傳粉

D．小麥新品種產生的抗病、高產等變異是可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物的結構總是與功能相適應的，錯誤的是（ ）

A．葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與葉片制造有機物功能相適應的

B．肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成是與肺泡和血液的氣體交換功能相適應的

C．心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應的

D．蚯蚓的體壁密布著毛細血管是與它的呼吸功能相適應的

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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省九年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下面的某遺傳病圖解，回答相關問題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學上稱為 。

（2）1的基因組成是 ，3的基因組成是 （相關基因用A．a表示）。

（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。

（4）根據我國《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結婚，主要原因是 。

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科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列有關細菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是（ ）

A．病毒沒有細胞結構 B．真菌通過孢子來繁殖

C．細菌沒有成形的細胞核 D．病毒可在空氣中繁殖

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