探究動物的繞道取食，下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是（   ）

A. 小雞、小鴨 B. 大雞、大鴨 C. 小貓、小狗       D. 大貓、大狗

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的．不同的動物，學習能力是不同的．一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜．反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．學習行為是在先天性行為的基礎上形成的，能使動物更好的適應不斷變化的環(huán)境．故選：A

考點：本題考查的是動物的繞道取食行為，首先明確動物的繞道取食行為屬于學習行為．

 

練習冊系列答案
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（2011?益陽）下面有關探究動物行為的描述正確的是（　�。�

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探究動物的繞道取食時，不應該選取的動物是（　�。�

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探究動物的繞道取食，下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是（　�。�

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在探究動物的繞道取食的行為過程中，甲小組選用的是雛雞，乙小組選用大公雞作為實驗動--判斷下列預測的實驗現(xiàn)象正確的是（　�。�
A、甲小組的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)要多于乙小組B、甲小組的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)要少于乙小組C、甲小組的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)和乙小組的一樣多D、以上觀點都不正確

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