Question

為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法，我州各校每學期都會舉行應急疏散演練．請分析回答下列問題：
（1）學生聽到相關指令后立即疏散，這屬于

條件

反射，參與該反射的感受器位于

耳蝸

．
（2）演練時，同學們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道．呼吸道是氣體進出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有

清潔、濕潤、溫暖

的作用．
（3）活動結束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中

血小板

的凝血作用．
（4）演練過程中，同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為一個

統(tǒng)一的整體

．

Answer 1

分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及急救措施、反射、耳的結構和聽覺的形成、呼吸道的作用、血液的成分和功能、人體是一個統(tǒng)一的整體等內(nèi)容，逐一分析、解答．

解答：解：（1）、學生聽到相關指令后立即疏散，在此反射中有大腦皮層的參與，屬于條件反射，在此反射過程中，參與該反射的感受器位于耳蝸內(nèi)，耳蝸內(nèi)有對聲音敏感的細胞，又叫聲音感受器．
（2）、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，又能對所吸入的空氣具有清潔、濕潤、溫暖的作用．
（3）、血液包括血漿和血細胞，血細胞有紅細胞、白細胞、血小板三種，其中血小板具有止血和加速凝血的作用，因此，小明的手擦傷并流血，但很快就止住了．
（4）、人體具有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)之間并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，相互配合、協(xié)調(diào)，使人體成為一個統(tǒng)一的整體．
故答案為：（1）條件；耳蝸
（2）清潔、濕潤、溫暖
（3）血小板
（4）統(tǒng)一的整體

點評：此題涉及的知識面比較廣，要求我們要熟練掌握相關的內(nèi)容，只有基礎扎實，才能靈活答題．