(2012?臨川區(qū)模擬)為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季舉行了緊急疏散和自救逃生演練.請分析回答下列問題:
(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于
條件
條件
反射,此反射需要
大腦皮層
大腦皮層
參與.
(2)演練時,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道.呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有
清潔、溫暖和濕潤
清潔、溫暖和濕潤
的作用.
(3)同學(xué)們在疏散活動中所需要的能量來自身體細胞中的
線粒體
線粒體
氧化分解釋放.
分析:此題是一個綜合性的題目,涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)、呼吸道對空氣的處理、能量轉(zhuǎn)化器等的知識,分析解答.
解答:解:(1)、反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于條件反射,需要大腦皮層的參與.
(2)、人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,呼吸道還對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用.
(3)、線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)化器,是呼吸作用的場所,在線粒體里分解有機物,釋放能量,供生物的生命活動利用.
故答案為:(1)條件(復(fù)雜)     大腦皮層
(2)清潔、溫暖和濕潤
(3)線粒體
點評:此題的綜合性較強,涉及的知識面較廣,需要我們基礎(chǔ)知識掌握扎實,才能靈活答題.
練習冊系列答案
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(2012?臨川區(qū)模擬)請結(jié)合顯微鏡的操作技能,回答下列相關(guān)問題:
(1)用顯微鏡觀察玻片標本時若光線較暗,則應(yīng)使用
B
B

A.小光圈、平面鏡    B.大光圈、凹面鏡
(2)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖所示),若要使視野中看到的細胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭
A
A

A.甲和丙   B.乙和丁   C.乙和丙
(3)當你發(fā)現(xiàn)視野中有幾個里面空白的圓形結(jié)構(gòu),它們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形,這是因為在制作臨時裝片過程中
蓋蓋玻片的方法不當,產(chǎn)生了氣泡
蓋蓋玻片的方法不當,產(chǎn)生了氣泡

(4)某同學(xué)觀察人血的永久涂片時,裝上目鏡和物鏡,放好玻片標本,就開始觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片.請你幫助分析說明可能的原因:
可能是物鏡未對準通光孔或遮光器上的光圈未打開,也可能反光鏡未朝向光源
可能是物鏡未對準通光孔或遮光器上的光圈未打開,也可能反光鏡未朝向光源

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

(1)蠶的生殖方式屬于
有性
有性
生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
遺傳
遺傳

(2)家蠶的發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的
自然選擇
自然選擇
_形成的.

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(2012?臨川區(qū)模擬)第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟大會暨技術(shù)博覽會,于2011年11月11日至15日在南昌召開.本次大會以“擴大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、共建綠色家園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展.“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到我國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)提倡“低碳生活”,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的
二氧化碳
二氧化碳
等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.
(2)請寫出大氣中的碳通過①進入植物體內(nèi)的生理過程的表達式:
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣

(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條
②③④⑧
②③④⑧
(填寫序號).
(4)走進“低碳生活”,你的行動是
節(jié)約用電、騎自行車
節(jié)約用電、騎自行車

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