如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據(jù)圖示回答問題

魔方格

(1)在觀察活體鯽魚時(shí),最好能按照一定的順序逐項(xiàng)進(jìn)行,以下哪項(xiàng)觀察順
序進(jìn)行會比較好呢?(______)
A.體形--魚鰭--魚鱗--魚鰓    B.魚鰭--體形--魚鱗--魚鰓
C.魚鱗--魚鰭--體形--魚鰓    D.魚鰓--魚鰭--魚鱗--體形
(2)與魚體形最相似的是(______)
A.三角形   B.圓形
C.菱形     D.長方形
(3)在魚鰓向體側(cè)后方噴水的一瞬間,為保持魚的靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)的胸鰭是否需要運(yùn)動?試說明原因.
(1)、在觀察時(shí),我們要有明確的目的,觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,要有計(jì)劃、有步驟,可以先整體再局部,由外及里,從前到后等.據(jù)此,在觀察活體鯽魚時(shí),一般先從整體上觀察其外形呈梭形,魚體上有鰭,體表有鱗片,鰓蓋里面有鰓,是魚的呼吸器官.故選:A
(2)、通過觀察,我們知道魚的外形呈梭形,兩頭細(xì),中間寬,與此最相似的是菱形.故選:C
(3)、由于魚鰓向體側(cè)后方噴水的一瞬間,形成了向后的動力,對魚體有向前推動的作用,為保持魚體的靜止?fàn)顟B(tài),胸鰭應(yīng)不停地?cái)[動,以此來保持魚體的穩(wěn)定.
故答案為:(1)A
(2)C
(3)胸鰭需要運(yùn)動.因?yàn)轸~鰓向體側(cè)后方噴水的一瞬間,形成了向后的動力,對魚體有向前推動的作用,為保持魚體的靜止?fàn)顟B(tài),胸鰭應(yīng)不停地?cái)[動,以此來保持魚體的穩(wěn)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:
背鰭
背鰭
   ②
鰓蓋
鰓蓋

尾鰭
尾鰭
   ④
臀鰭
臀鰭

胸鰭
胸鰭
   ⑥
腹鰭
腹鰭

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
①鯽魚的身體呈流線型,有利于減少游泳時(shí)的
阻力
阻力

②體表覆蓋
鱗片
鱗片
,有保護(hù)作用,且其能分泌
粘液
粘液
,有利于減少游泳時(shí)與水的摩擦力.
③鰭是運(yùn)動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起
平衡
平衡
  作用,
尾鰭
尾鰭
  保持前進(jìn)的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)請寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱.①
背鰭
背鰭
 ③
尾鰭
尾鰭

(2)③起的作用是
可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力
可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力

(3)鯽魚的身體呈
形,有利于在游泳時(shí)減少
水的阻力
水的阻力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖:
(1)根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱.
背鰭
背鰭
 ②
 ③
尾鰭
尾鰭
臀鰭
臀鰭
 ⑤
腹鰭
腹鰭
 ⑥
胸鰭
胸鰭
側(cè)線
側(cè)線
,它起的作用是
感知水流測定方向
感知水流測定方向

(2)魚的呼吸器官是
,是由又多又細(xì)的
鰓絲
鰓絲
組成的,它的顏色是
色,因?yàn)楹写罅康?!--BA-->
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱.
 
 ②
 
 ③
 

 
 ⑤
 
 ⑥
 

 
,它起的作用是
 

(1)魚的呼吸器官是
 
,是由又多又細(xì)的
 
組成的,它的顏色是
 
色,因?yàn)楹写罅康?!--BA-->
 

(2)水是如何進(jìn)入魚體,又是從什么地方流出來的?怎樣用簡單的方法來證明?
 

(3)進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分會有什么變化?
 

(4)魚離開水后,很快就會死亡,主要原因是什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答
(1)根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱.
 
. ②
 
.③
 
. ④
 
.⑤
 
. ⑥
 

(2)③的作用是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案