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【題目】草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進巢穴內。老鼠的這種行為體現了生物（ ）

A．具有遺傳變異的特性 B．能對外界刺激做出反應

C．具有新陳代謝現象 D．具有生長和繁殖的特性

【答案】B

【解析】

試題分析：生物能對外界的刺激做出反應：生物能夠對來自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應（如植物的向光性、向水性、向地性）。一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內，說明了生物能對外界刺激作出反應。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示某同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是______。

（2）表中C：______，原因是______。

（3）表中A和B都可能：______，原因是______。

（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現的現象A～D，經過認真分析，得出的結論是：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學的家庭成員某些性狀的調查結果，請根據表中的調查結果回答下列問題：

（1）表中調查結果顯示，母親是單眼皮，女兒也是單眼皮，這種現象在生物學上叫做_____。

（2）已知決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因，則該同學的基因組成是____。

（3）從膚色調查的結果可以推斷，決定白化病的基因是____（填“顯”或“隱”）性基因。若以A表示顯性基因，a表示隱性基因，則該同學的父母基因組成分別是____和____。

（4）如果該同學的母親做了雙眼皮手術，那么，她的父母再生育的孩子應該為___（單/雙）眼皮。原因是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依靠后肢的彈跳，使身體騰空運動，這種運動方式稱為

A、行走 B、爬行 C、跳躍 D、奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學習小組同學為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進行如下實驗，根據實驗現象回答有關問題：

（1）本實驗提出的問題是______________________。

（2）饅頭在滴加碘液后變藍是因為饅頭中含有________。

（3）2號試管不變藍的原因是___________。

（4）能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是________．其變量是________。

（5）該實驗可以形成_______組對照實驗。

（6）得出的結論是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同類型的是（ ）

A．青霉素過敏反應 B．接種卡介苗預防結核病

C．白細胞清除病原體 D．得過麻疹后不再患此病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣，幼體在水中生活，成體是水陸兩棲（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢，該曲線能表示

A. 血液流經腦部組織時氧氣濃度的變化

B. 血液流經小腸時葡萄糖濃度的變化

C. 血液流經肺部時二氧化碳濃度的變化

D. 血液流經腎小球時無機鹽濃度的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時，視野中除了細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動玻片異物不動，則異物位于（ ）

A．目鏡 B．物鏡 C．玻片 D．反光鏡

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