Question

11．某生物興趣小組為了探究不同溫度對(duì)蛙受精卵孵化的影響，將蛙受精卵分成四組，在不同溫度下孵化（其他條件相同）．其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示，請(qǐng)分析回答：

組別	蛙受精卵數(shù)（個(gè)）	水溫度（℃）	孵化出的蝌蚪數(shù)（個(gè)）
第一組	30	20	8
每二組	30	25	24
第三組	30	30	28
第四組	30	35	18

（1）你的假設(shè)是：溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響．
（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
（3）該實(shí)驗(yàn)每組取30個(gè)而不是1個(gè)蛙受精卵的目的是減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響（蛙受精卵孵化的最適溫度是30℃或其他）．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答，根據(jù)問(wèn)題“探究不同溫度對(duì)蛙受精卵孵化的影響”作出的假設(shè)是：溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此該探究實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
（3）1個(gè)蛙受精卵數(shù)量太少，偶然性較大．因此該實(shí)驗(yàn)每組取30個(gè)而不是1個(gè)蛙受精卵的目的是減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響（蛙受精卵孵化的最適溫度是30℃或其他）．
故答案為：（1）溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響．
（2）溫度
（3）減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
（4）溫度對(duì)蛙受精卵的孵化有影響（蛙受精卵孵化的最適溫度是30℃或其他）

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．